- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад 7 класс по теме Обобщение Архимедова сила. Плавание тел.
Содержание
- 1. Презентация 7 класс по теме Обобщение Архимедова сила. Плавание тел.
- 2. Обучающая: повторить и обобщить изученный материал по
- 3. Соотнесите физическую величину с буквенным обозначением, формулой и единицей измерения
- 4. Древнегреческий ученый. Великий инженер
- 5. ВОПРОСЫВспомните какая сила действует на тело, погруженное в жидкость или газ?Чему равна эта сила?
- 6. ВОПРОСЫ3) Как называют силу, которая выталкивает тела, погруженные в жидкости и газы?4) Как подсчитать Архимедову силу?
- 7. ВОПРОСЫ5) От каких величин зависит и не зависит архимедова сила?
- 8. Слайд 8
- 9. Не зависит:Формы телаПлотности тела Зависит от:1. Плотности жидкости2. Объема тела
- 10. ВОПРОСЫ6) При каком условии тело, находящееся в жидкости, тонет; плавает; всплывает?
- 11. Слайд 11
- 12. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Железобетонная плита размером 4*0,3*0,25
- 13. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Какую силу надо приложить,
- 14. ТЕСТОВАЯ РАБОТА
- 15. Слайд 15
Обучающая: повторить и обобщить изученный материал по теме: «Архимедова сила. Плавание тел. Воздухоплавание.».Развивающая: развивать умение анализировать учебный материал; развивать интерес учащихся к физике.Воспитывающая: воспитать умения и навыки коллективной работы; содействовать формированию мировоззренческой
Слайд 2Обучающая: повторить и обобщить изученный материал по теме: «Архимедова сила. Плавание
тел. Воздухоплавание.».
Развивающая: развивать умение анализировать учебный материал;
развивать интерес учащихся к физике.
Воспитывающая: воспитать умения и навыки коллективной работы;
содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира.
Развивающая: развивать умение анализировать учебный материал;
развивать интерес учащихся к физике.
Воспитывающая: воспитать умения и навыки коллективной работы;
содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира.
Слайд 4 Древнегреческий ученый. Великий инженер и конструктор своего времени.
Круг его научных интересов: математика, механика, оптика, астрономия. С одним из его открытий мы сталкиваемся почти каждую неделю.
Слайд 5ВОПРОСЫ
Вспомните какая сила действует на тело, погруженное в жидкость или газ?
Чему
равна эта сила?
Слайд 6ВОПРОСЫ
3) Как называют силу, которая выталкивает тела, погруженные в жидкости и
газы?
4) Как подсчитать Архимедову силу?
4) Как подсчитать Архимедову силу?
Слайд 12РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Железобетонная плита размером 4*0,3*0,25 м погружена в воду
на половину своего объема. Какова архимедова сила, действующая на него?
Слайд 13РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Какую силу надо приложить, чтобы поднять под водой
камень массой 30 кг, объем которого 0,012 м3 ?
