- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Плотность вещества (7 класс)
Содержание
- 1. Плотность вещества (7 класс)
- 2. Представьте, что геологи обнаружили залежи нефтиОбъем залежей они знают. Как определить массу нефти?
- 3. Слайд 3
- 4. Давайте обратим внимание на лабораторное оборудование на столе
- 5. Тема сегодняшнего урока «Плотность вещества».
- 6. Какие величины нужно знать, чтобы найти плотность?
- 7. Прочитайте текст параграфа 22 на странице 61.
- 8. «Одно и то же вещество в различных
- 9. «Откройте учебник на странице 64 и поработайте
- 10. Тест
- 11. Давайте сверим ответы!1 - г2 - а3 - а4 - а, в5 - б
- 12. Индивидуальные задания для работы в группах
- 13. Домашнее задание 1) § 22, упр. 8 (письменно)2)
- 14. Итоги урокаС какой физической величиной мы познакомились
- 15. Заполните, пожалуйста, лист самооценки и рефлексии1. На
- 16. Спасибо за урок! Вы хорошо потрудились!
Представьте, что геологи обнаружили залежи нефтиОбъем залежей они знают. Как определить массу нефти?
Слайд 2Представьте, что геологи обнаружили залежи нефти
Объем залежей они знают. Как
определить массу нефти?
Слайд 3 v
знание массы в
единице объема вещества имеет большое значение для практической деятельности человека.
m
Слайд 6Какие величины нужно знать, чтобы найти плотность?
Как измерить объем тела,
имеющего форму прямоугольного параллелепипеда? Как измерить объем тела, имеющего неправильную форму?
Как измерить массу тела?
«Сделайте вывод о том, как найти значение массы в единице объема»
Как измерить массу тела?
«Сделайте вывод о том, как найти значение массы в единице объема»
Слайд 7Прочитайте текст параграфа 22 на странице 61. Выясните, как обозначается плотность
вещества и как ее вычислить.
Каковы единицы измерения плотности?
Каковы единицы измерения плотности?
Слайд 8«Одно и то же вещество в различных состояниях имеет различную плотность.
С чем связано такое различие?»
Посмотрим анимацию
7_71.swf
Плотность твердых, жидких и газообразных веществ является табличной величиной.
Рассмотрите таблицы 3, 4, 5 на странице 63-64.
Определите вещества с наибольшей и наименьшей плотностью для твердых, жидких и газообразных веществ.
Слайд 9«Откройте учебник на странице 64 и поработайте в парах над ответами
на вопросы после параграфа. Приготовьтесь ответить на эти вопросы»
Слайд 14Итоги урока
С какой физической величиной мы познакомились сегодня на уроке?
Чему
равна эта величина(ф-ла)?
Какие единицы измерения этой величины вы знаете?
Какие единицы измерения этой величины вы знаете?
Слайд 15Заполните, пожалуйста, лист самооценки и рефлексии
1. На уроке я работал
(активно / пассивно)
2.Своей работой на уроке я (доволен / не доволен)
3.Материал урока мне был (понятен / не понятен; полезен / бесполезен; интересен / скучен)
4.Домашнее задание мне кажется (легким / трудным; интересным / неинтересным)
5.Мое настроение к концу урока (улучшилось / осталось прежним /ухудшилось)
2.Своей работой на уроке я (доволен / не доволен)
3.Материал урока мне был (понятен / не понятен; полезен / бесполезен; интересен / скучен)
4.Домашнее задание мне кажется (легким / трудным; интересным / неинтересным)
5.Мое настроение к концу урока (улучшилось / осталось прежним /ухудшилось)
