стремись,
познанием вечного жаждой томись.
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
узнаешь: предела для знания нет.»
( Персидский поэт, 940-1030г.г. Фирдоуси)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщающий урок по теме: Законы постоянного тока
Содержание
- 1. Обобщающий урок по теме: Законы постоянного тока
- 2. Цель урока: повторить и обобщить знания основных
- 3. Электрический ток – это упорядоченное движение
- 4. Действия электрического тока: 1. тепловое, 2. химическое, 3. магнитное.
- 5. сопроитлвеинемктэоленьловметрьпнапряженецьаингаятарьреамьлуод
- 6. I- сила тока в проводникеq-заряд, прошедший через поперечное сечение проводника∆t- время прохождения заряда
- 7. Сила тока – физическая величина, характеризующая действие
- 8. Слайд 8
- 9. Закон Ома для участка цепи:I U R
- 10. Слайд 10
- 11. Сопротивление - физическая величина, характеризующая способность проводника
- 12. ξ – электродвижущая
- 13. I- сила тока ξ – электродвижущая силаR- cопротивление внешнего участка цепиr-внутреннее сопротивление источника тока
- 14. Слайд 14
- 15. Напряжение – физическая величина, характеризующая работу электрического
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Основные формулы темы:
- 19. ЗАДАЧА 3В бытовой электроплитке, рассчитанной на
- 20. КАК НАЗЫВАЕТСЯПРИБОР?ДЛЯ ЧЕГО СЛУЖИТ?
- 21. 1. НАЙДИТЕ ОШИБКУ
- 22. Последовательное и параллельное соединения:Последовательное
- 23. Законы последовательного соединения
- 24. Законыпараллельного соединения
- 25. Виды соединения проводников:
- 26. Дайте пояснение к каждому рисунку.
- 27. Какие ошибки допущены в нарисованных схемах?№3
- 28. «Плюсы» соединений:Последовательное
- 29. «Минусы» соединений:Последовательное«Эффект гирлянды»Параллельное При большом
- 30. Известные ученые - физики:Алессандро Вольта 1745
- 31. Как получить сопротивления 36 Ом и 16
- 32. Найти общее сопротивление, если все сопротивления по 2 Ом.
- 33. Лампы одинаковые. Как изменится накал каждой из
- 34. Найти общее сопротивление цепи:
- 35. Домашнее задание №1: найти общее сопротивление цепи.
- 36. Домашнее задание №2:Даны 4 резистора по 60
Цель урока: повторить и обобщить знания основных законов постоянного тока, видов соединений проводников; найти как перераспределяются между проводниками сила тока, напряжение и выделяемая мощность.Задачи:закрепить навыки решения экспериментальных, расчетных и качественных задач;показать значение опытных фактов в бытовых
Слайд 2Цель урока: повторить и обобщить знания основных законов постоянного тока, видов
соединений проводников; найти как перераспределяются между проводниками сила тока, напряжение и выделяемая мощность.
Задачи:
закрепить навыки решения экспериментальных, расчетных и качественных задач;
показать значение опытных фактов в бытовых ситуациях, научить применять знания на практике, закрепить умение объяснять наблюдаемые явления и установленные закономерности;
развить коммуникативные способности учащихся, продолжить формировать навык коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учеников.
Слайд 3
Электрический ток – это упорядоченное движение заряженных частиц.
Условия для создания
электрического тока:
наличие
свободных носителей заряда (электронов, ионов);
наличие электрического поля;
замкнутость цепи.
наличие электрического поля;
замкнутость цепи.
Слайд 6I- сила тока в проводнике
q-заряд, прошедший через поперечное сечение проводника
∆t- время
прохождения заряда
Слайд 7Сила тока – физическая величина, характеризующая действие тока.
обозначается – I
измеряется в
Амперах – А
прибор для измерения
– Амперметр
I = q / t
прибор для измерения
– Амперметр
I = q / t
Слайд 11Сопротивление - физическая величина, характеризующая способность проводника препятствовать прохождению тока.
Обозначается –
R
Измеряется в Омах, Ом
Зависит только от характеристик проводника.
Измеряется в Омах, Ом
Зависит только от характеристик проводника.
Слайд 12 ξ – электродвижущая сила
Аст – работа сторонних
сил по перемещению зарядов внутри элемента от одного полюса к другому
q – перемещаемый заряд
Слайд 13
I- сила тока
ξ – электродвижущая сила
R- cопротивление внешнего
участка цепи
r-внутреннее сопротивление источника тока
Слайд 15Напряжение – физическая величина, характеризующая работу электрического поля по перемещению единичного
заряда между 2-мя точками.
Обозначается – U
Измеряется в Вольтах, В
Прибор для измерения-
Вольтметр
U = A / q
Слайд 19 ЗАДАЧА 3
В бытовой электроплитке, рассчитанной на напряжение 220 В, имеются
две спирали, сопротивление каждой равно 80,7 Ом. С помощью переключателя в сеть можно включить одну спираль, две спирали последовательно и две спирали параллельно. Найти мощность в каждом случае.
ответ
600 Вт
300 Вт
1200 Вт
Слайд 22Последовательное и параллельное соединения:
Последовательное – соединение, при котором
конец одного проводника присоединен к началу другого
Параллельное – соединение, при котором все проводники заключены между двумя общими точками.
Параллельное – соединение, при котором все проводники заключены между двумя общими точками.
Слайд 28 «Плюсы» соединений:
Последовательное
Реостаты и предохранители
включают в цепь только последовательно
Параллельное
Независимость работы элементов друг от друга (если сгорит одна лампа, то другие продолжают гореть)
Слайд 29«Минусы» соединений:
Последовательное
«Эффект гирлянды»
Параллельное
При большом количестве веток общее R
мало, значит, I - велика, электропроводка может перегореть.
Слайд 30Известные ученые - физики:
Алессандро Вольта
1745 – 1827г.г.
Андре Ампер
1775 –
1836г.г.
Георг Ом
1787 – 1854г.г.
Джеймс Джоуль
1818 – 1889г.г.
Шарль Кулон
1763 – 1806г.г.
Слайд 31Как получить сопротивления 36 Ом и 16 Ом, используя три одинаковых
резистора сопротивлением по 24 Ом ?
Слайд 33Лампы одинаковые. Как изменится накал каждой из ламп, если лампа №4
перегорит?
1 – уменьшится
2 и 3 - увеличится
Слайд 36Домашнее задание №2:
Даны 4 резистора по 60 Ом каждый. Начертите схемы
соединений всех 4-х резисторов, чтобы Rоб =15; 45; 60; 80; 150; 240 Ом. Возле каждой схемы напишите общее сопротивление.
