Презентация, доклад на тему Научно-исследовательская работа по физике: Почему плачут пластиковые окна? (Выполнила: ученица 10 кл. Пинюгина Валерия, руководитель: учитель физики Шевелева А.Н.)

морозы или огрехи монтажа?

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА по ФИЗИКЕ

Автор: Пинюгина Валерия
ученица 10 класса
Руководитель: Шевелева А.Н.
учитель физики

перекрыта крыша, пол коридоров застелен линулиумным покрытием, окна с деревянными рамами заменены на пластиковые.

Внешне здание школы стало выглядеть эффектно. Но как только ударили первые морозы за окном , на окнах стал появляться обильный конденсат. На подоконниках стали образовываться лужи, а с внутренней стороны новых окон стали вырастать ледники.

Почему? В чём причина?

влияние повышенной влажности на здоровье человека.

Объект: конденсация и уровень влажности в помещениях школы.
Предмет: влияние влажности, плесени и грибковых заболеваний на жизнедеятельность человека.

Гипотеза: если выявить все причины появления обильного конденсата на пластиковых окнах, то можно самостоятельно поддерживать в помещениях нормальную влажность воздуха, обезопасив себя этим от ее негативных воздействий.

– это результат физического процесса конденсации, т.е. перехода вещества из жидкого или твердого состояния в газообразное. Нормой считается время от времени появляющийся конденсат в нижней части окна и тоненькая полоска льда при сильных морозах.

Вывод: пластиковые окна в нашей школе не отвечают указанным нормам.

отсутствие поворотно-откидной фурнитуры на большинстве окон;
слишком широкие подоконники;
нарушена работа вентиляционных отверстий

Повышение влажности, интенсивный конденсат на окнах, распространение грибка и плесени в углах и на стенах помещений.

тело охлаждается слабо, что ведет к ухудшению самочувствия

Появление плесени и грибковых образований на потолках и стенах школы

- головные боли;
- аллергические реакции;
- одышка;
- гриппозные инфекции;
- кашель, бронхиты,
астма, туберкулез
легких;
- кожные воспаления, зуд,
кожные инфекции,
дерматиты

кабинеты;
Не ставить комнатные растения на подоконники;
Поливать зелёные растения в отсутствие учащихся и по мере их высыхания;
Отладить работу вентиляционных устройств;
Урегулировать длину штор и жалюзи, чтобы не препятствовать потоку теплого воздуха циркулировать от батареи центрального отопления к окну;
Удалять скопившуюся воду на подоконниках;
Протирать по совету специалистов один раз в две недели салфеткой, смоченной в растворе из 1 части глицерина и 20 частей спирта;
Устранить плохое качество монтажа, обратившись с претензией в фирму, устанавливавшую окна.
Произвести очистку заплесневелых поверхностей моющим средством, водой и антисептиком.

окон в нашей школе была нарушена технология монтажа окон. Это привело к резкому повышению влажности на втором этаже школы, что стало небезопасным для здоровья человека. Для устранения подобного неблагоприятного влияния влажности воздуха в помещениях, как уже было отмечено, рекомендуется применять вентиляцию, кондиционирование воздуха, обработку заплесневелых мест специальными средствами и прочее.

администрацию школы. Проветривания стали систематическими, температура в помещениях школы поддерживается примерно одинаковая, места, пораженные плесенью и грибком были тщательно обработаны специальными средствами и загрунтованы.

………
Благодарим за внимание!