- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Измерение физических величин
Содержание
- 1. Измерение физических величин
- 2. Цели урока Познакомиться с существующими мерами
- 3. Девиз нашего урока «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять».Д.И.Менделеев
- 4. Повторим.Что такое физика?Что изучает физика?3. Назовите виды
- 5. 4. Почему физику считают одной из основных
- 6. Л.-№ 2. Приведите примеры следующих физических тел:
- 7. В быту, технике, при изучении физических
- 8. А чтобы измерять, необходимо было придумать
- 9. Длина тетради – 20,5 см. А длина
- 10. Таким образом, измерить физическую величину – это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу
- 11. t=10 сВ этом выражении: число 10 —
- 12. Числовое значение физической величины зависит от выбора
- 13. ЛинейкаТермометрМензуркаВесыЧасыМикрометр…ПРИБОРЫ
- 14. Вы видите, что на них нанесены деления.
- 15. РАЗНОСТЬ ДВУХ СОСЕДНИХ ЧИСЕЛЧИСЛО ПРОМЕЖУТКОВ МЕЖДУ НИМИЦ
- 16. Слайд 16
- 17. Международная система единиц ОсновныеединицыПроизводныеединицыметр в квадрате (м2)
- 18. Приставки к названиям единицг —
- 19. Перышкин А.В. Физика: учебник. – М.: Дрофа,
- 20. СТАРИННЫЕ МЕРЫ
- 21. Посмотрите внимательно на каждый круг в отдельности – он стоит на месте! А все вместе крутятся.
- 22. Опять все крутится?А если поглядеть внимательно, то нет.
- 23. Или да?...
- 24. Или нет?...
- 25. Красные линии параллельны друг другу!
- 26. А В С D Они одинаковы! Что больше АВ или CD?
- 27. Иногда этот обман может использоваться сознательно: фокусы,
- 28. Испания – сигара (расстояние, которое проплывает корабль,
- 29. Старинные меры Египта и РимаБольшие расстояния римляне измеряли в пасах.
- 30. На Руси издавна использовали аршин («арш» – локоть), ту же меру длины, которой пользовались египтяне.
- 31. Пядь, или четверть (18 см) = 1/4 аршина1/16 аршина – вершок (4, 4 см)
- 32. САЖЕНЬМаховая Косая
- 33. В странах Западной Европы (в частности в Англии) использовался дюйм.
- 34. Английская мера длины
- 35. Фут – средняя длина ступни 16 человек.
- 36. Иллюзионные картинки взяты из презентации «Was das
- 37. ЭТАЛОНЫ
- 38. ЭТАЛОНЫ Метра
- 39. В 1782 г. приняли за единицу длины
- 40. На основании полученных учеными данных, из платины
- 41. За единицу массы была принята масса одного
- 42. Хранятся копии в Главной палате мер и
- 43. Книга для чтения по физике. 6-7 классы
- 44. Слайд 44
- 45. Какой народ и когда изобрел рычажные весы
- 46. Единицы массы, как и единицы длины, сначала
- 47. Позднее за единицу массы стали принимать массу
- 48. По массе зерен или воды изготовляли металлические
- 49. На Руси древнейшей единицей массы была гривна
- 50. Книга для чтения по физике. 6-7 классы
Цели урока Познакомиться с существующими мерами длины, массы, времени, с историей их возникновения. Узнать, как в повседневной жизни используются меры физических величин. Научиться правильно производить необходимые измерения, используя приборы (средства измерения).
Слайд 2 Цели урока
Познакомиться с существующими мерами длины, массы, времени,
с историей их возникновения.
Узнать, как в повседневной жизни используются меры физических величин.
Научиться правильно производить необходимые измерения, используя приборы (средства измерения).
Узнать, как в повседневной жизни используются меры физических величин.
Научиться правильно производить необходимые измерения, используя приборы (средства измерения).
Слайд 4Повторим.
Что такое физика?
Что изучает физика?
3. Назовите виды физических явлений. Приведите примеры
физических явлений.
Физика – наука, изучающая природу.
Физические явления
Механические явления
электрические явления
магнитные явления
оптические (световые) явления
тепловые явления
атомные явления
Звуковые явления.
Слайд 54. Почему физику считают одной из основных наук о природе?
5. Что
в физике понимают под термином «физическое тело»?
6. Что называют материей? Приведите примеры физических тел и веществ.
7. В чём сходство и различие тел, изображённых на рисунках
6. Что называют материей? Приведите примеры физических тел и веществ.
7. В чём сходство и различие тел, изображённых на рисунках
Повторим.
Физическое тело – любое из окружающих нас тел.
Материя – всё, что реально существует во Вселенной.
Слайд 6Л.-№ 2.
Приведите примеры следующих физических тел:
а) состоящих из одного
и того же вещества;
б) состоящих из различных веществ одинакового назначения.
Л.-№ 4.
Укажите вещества, из которых состоят следующие тела:
ножницы,
стакан,
футбольная камера,
лопата,
карандаш.
б) состоящих из различных веществ одинакового назначения.
Л.-№ 4.
Укажите вещества, из которых состоят следующие тела:
ножницы,
стакан,
футбольная камера,
лопата,
карандаш.
Слайд 7 В быту, технике, при изучении физических явлений часто приходится выполнять
различные измерения.
Так, например, изучая падение тела на уроках физики, необходимо измерить высоту, с которой падает тело, массу тела, его скорость, время падения.
Высота, масса, скорость, время и т.д. являются физическими величинами. Физическую величину можно измерить.
Так, например, изучая падение тела на уроках физики, необходимо измерить высоту, с которой падает тело, массу тела, его скорость, время падения.
Высота, масса, скорость, время и т.д. являются физическими величинами. Физическую величину можно измерить.
Слайд 8 А чтобы измерять, необходимо было придумать единицы различных физических величин.
Знаете
ли вы, какие существовали раньше и существуют сейчас единицы длины, массы и каково их происхождение?
Слайд 9Длина тетради – 20,5 см.
А длина доски – 4,7 м.
Когда
мы измеряем длину тетради, то мы сравниваем ее с длиной отрезка, принятого за единицу, например за 1 см, и смотрим, сколько таких отрезков уложится в длине тетради.
Когда мы измеряем длину доски, то мы сравниваем ее с длиной отрезка, принятого за единицу, например за 1 м, и смотрим, сколько таких отрезков уложится на длине доски.
Когда мы измеряем длину доски, то мы сравниваем ее с длиной отрезка, принятого за единицу, например за 1 м, и смотрим, сколько таких отрезков уложится на длине доски.
Слайд 10Таким образом, измерить физическую величину – это значит сравнить ее с
однородной величиной, принятой за единицу
Слайд 11
t=10 с
В этом выражении:
число 10 — числовое значение времени,
буква «с»
— сокращенное обозначение единицы времени (секунды),
а сочетание 10 с — значение времени.
а сочетание 10 с — значение времени.
Слайд 12Числовое значение физической величины зависит
от выбора единицы, например длина тетради
может быть
записана как:
0,205 м
20,5 см
205 мм
записана как:
0,205 м
20,5 см
205 мм
Как видите, числовые значения длины тетради различны,
поскольку различны единицы длины.
Чем крупнее единица физической величины,
тем меньше числовое значение этой величины.
1 км = 1000 м 1,5 км = 1500 м
1 мин = 60 с 2 мин =120 с
Слайд 14Вы видите, что на них нанесены деления.
Рядом с некоторыми делениями
стоят числа.
Деления и числа образуют шкалу прибора.
Деления и числа образуют шкалу прибора.
Слайд 17
Международная система единиц
Основные
единицы
Производные
единицы
метр в квадрате (м2)
метр (1 м)
секунда (1
с)
килограмм (1 кг)
(1963 г.)
метр в секунду (м/с )
Слайд 18Приставки
к названиям единиц
г — гекто (100 или 102)
к
— кило (1000 или 103)
М — мега (1 000 000 или 106 )
М — мега (1 000 000 или 106 )
д — деци (0,1 или 10-1)
с — санти (0,01 или 10 -2)
м — милли (0,001 или 10 -3)
Слайд 19Перышкин А.В. Физика: учебник. – М.: Дрофа, 2002.
Программы для общеобразовательных учреждений.
«Физика. Астрономия».– М.: Дрофа, 2003.
Книга для чтения по физике. 6-7 классы /Сост. И.Г. Кириллова. – М.: Просвещение, 1986.
Физика и астрономия. Пробный учебник для 7 кл. / Под ред. А.А.Пинского, В.Г.Разумовского. – М.: Просвещение, 1993.
Кабардина С.И. Измерения физических величин. Элективный курс: Методическое пособие / С.И.Кабардина, Н.И. Шефер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Книга для чтения по физике. 6-7 классы /Сост. И.Г. Кириллова. – М.: Просвещение, 1986.
Физика и астрономия. Пробный учебник для 7 кл. / Под ред. А.А.Пинского, В.Г.Разумовского. – М.: Просвещение, 1993.
Кабардина С.И. Измерения физических величин. Элективный курс: Методическое пособие / С.И.Кабардина, Н.И. Шефер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Использованная литература
Слайд 21Посмотрите внимательно на каждый круг
в отдельности – он стоит на
месте!
А все вместе крутятся.
А все вместе крутятся.
Слайд 27Иногда этот обман может использоваться сознательно: фокусы, живопись, кино.
Но если мы
не хотим мириться со зрительным обманом, следует проверять наши ощущения с помощью измерений.
ЧУВСТВА МОГУТ ОБМАНЫВАТЬ НАС!
Слайд 28Испания – сигара (расстояние, которое проплывает корабль, пока выкуривается сигара).
Япония –
лошадиный башмак (расстояние, которое проходит лошадь, пока не износится ее соломенная подкова).
Египет – стадий (расстояние, которое проходит мужчина за время от первого луча солнца до появления всего солнечного диска).
У многих народов – стрела (расстояние, которое пролетает стрела).
Египет – стадий (расстояние, которое проходит мужчина за время от первого луча солнца до появления всего солнечного диска).
У многих народов – стрела (расстояние, которое пролетает стрела).
САМЫЕ ДРЕВНИЕ МЕРЫ
Слайд 30На Руси издавна использовали аршин («арш» – локоть), ту же меру
длины, которой пользовались египтяне.
Слайд 36
Иллюзионные картинки взяты из презентации «Was das Hirn alles kann…» автор
Roland.
Книга для чтения по физике. 6-7 классы / Сост. И.Г. Кириллова. – М.: Просвещение, 1986.
Книга для чтения по физике. 6-7 классы / Сост. И.Г. Кириллова. – М.: Просвещение, 1986.
Использованные материалы
Слайд 39В 1782 г. приняли за единицу длины 1/40000000 часть длины земного
меридиана, проходящего через Париж.
Измерить длину меридиана было поручено астрономам Мешену и Деламберу.
Работа продолжалась шесть лет. Ученые измерили часть длины меридиана, расположенную между городами Дюнкерком и Барселоной, а затем вычислили полную длину четверти меридиана от полюса до экватора.
Измерить длину меридиана было поручено астрономам Мешену и Деламберу.
Работа продолжалась шесть лет. Ученые измерили часть длины меридиана, расположенную между городами Дюнкерком и Барселоной, а затем вычислили полную длину четверти меридиана от полюса до экватора.
Как это было…
Слайд 40На основании полученных учеными данных, из платины (90% платины, 10% ирридия)
был изготовлен эталон новой единицы.
Эту единицу назвали метром — от греческого слова «метрон», что значит «мера». Хранится он в г. Севре во Франции в специальном помещении, огражденном от сотрясений и перепадов температур. С этого метра сделаны копии. Копия №28 служит государственным эталоном метра России.
Эту единицу назвали метром — от греческого слова «метрон», что значит «мера». Хранится он в г. Севре во Франции в специальном помещении, огражденном от сотрясений и перепадов температур. С этого метра сделаны копии. Копия №28 служит государственным эталоном метра России.
Архивный метр
Слайд 41За единицу массы была принята масса одного кубического дециметра дистиллированной воды
при температуре ее наибольшей плотности 4° С, определяемая взвешиванием в вакууме.
Был изготовлен эталон этой единицы, названной килограммом, в виде платиново–ирридиевого цилиндра. Хранится он в г. Севре во Франции. Копии с этого эталона переданы в другие страны, в том числе и в Россию.
Где хранятся копии?
Был изготовлен эталон этой единицы, названной килограммом, в виде платиново–ирридиевого цилиндра. Хранится он в г. Севре во Франции. Копии с этого эталона переданы в другие страны, в том числе и в Россию.
Где хранятся копии?
Архивный килограмм
Слайд 42Хранятся копии в Главной палате мер и весов (ныне Всесоюзный научно-исследовательский
институт метрологии им. Д.И Менделеева).
Д.И.Менделеев являлся организатором и первым директором (с 1893 и до конца жизни).
Д.И.Менделеев являлся организатором и первым директором (с 1893 и до конца жизни).
Слайд 43Книга для чтения по физике. 6-7 классы / Сост. И.Г. Кириллова.
– М.: Просвещение, 1986.
Физика и астрономия. Пробный учебник для 7 кл. / Под ред. А.А.Пинского, В.Г.Разумовского. – М.: Просвещение, 1993.
Кабардина С.И. Измерения физических величин. Элективный курс: Методическое пособие / С.И.Кабардина, Н.И. Шефер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Физика и астрономия. Пробный учебник для 7 кл. / Под ред. А.А.Пинского, В.Г.Разумовского. – М.: Просвещение, 1993.
Кабардина С.И. Измерения физических величин. Элективный курс: Методическое пособие / С.И.Кабардина, Н.И. Шефер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Использованная литература
Слайд 45Какой народ и когда изобрел рычажные весы — неизвестно.
Возможно, что
это было сделано многими народами независимо друг от друга, а простота использования послужила причиной их широкого распространения…
Слайд 46Единицы массы, как и единицы длины, сначала устанавливались по природным образцам.
Чаще всего по массе какого-нибудь семени.
Так, например, массу драгоценных камней определяли и до сих пор определяют в каратах
(0,2 г) — это масса семени одного из видов бобов.
Слайд 47Позднее за единицу массы стали принимать массу воды, наполняющей сосуд определенной
вместимости.
Например, в Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант — массу воды, наполняющей такой сосуд, из которого вода равномерно вытекает через отверстие определенного размера в течение одного часа.
Например, в Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант — массу воды, наполняющей такой сосуд, из которого вода равномерно вытекает через отверстие определенного размера в течение одного часа.
Слайд 48По массе зерен или воды изготовляли металлические гири разной массы. Ими
пользовались при взвешивании.
Гири, служившие эталоном (образцом), хранились в храмах или правительственных учреждениях.
Гири, служившие эталоном (образцом), хранились в храмах или правительственных учреждениях.
Слайд 49На Руси древнейшей единицей массы была гривна (409,5 г).
Существует предположение,
что эта единица ввезена к нам с Востока.
Впоследствии она получила название фунт.
Для определения больших масс использовался пуд (16,38 кг), а малых — золотник (12,8 г).
Впоследствии она получила название фунт.
Для определения больших масс использовался пуд (16,38 кг), а малых — золотник (12,8 г).
Слайд 50Книга для чтения по физике. 6-7 классы / Сост. И.Г. Кириллова.
– М.: Просвещение, 1986.
Перышкин А.В. Физика: учебник. – М.: Дрофа, 2002.
Перышкин А.В. Физика: учебник. – М.: Дрофа, 2002.
