- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа по физике
Содержание
- 1. Исследовательская работа по физике
- 2. Актуальность задачи Человек – часть природы, и
- 3. Цели работы Определение физических законов, которым подчиняется
- 4. Определение физических законов, которым подчиняется тело человека.Определение
- 5. Методы решения задачи.1. Определение направлений исследовательской деятельности:
- 6. 2. Были использованы простейшие физические приборы: рулетка, измерительная лента, секундомер, отвес, весы, ванна.
- 7. 3. Обращались за помощью к учителю математики, для определения формул, позволяющий вычислить объем фигуры неправильной формы.
- 8. 4. Производили математические расчеты, сравнивали полученные результаты, делали выводы.
- 9. выполнение работы
- 10. определение плотности своего тела;
- 11. Определение массы тела
- 12. Определение объёма тела 1 способ (физический)а-ширина ванной=0,65мb
- 13. Слайд 13
- 14. 2 способ (математический)Мы обратились за помощью к учителю математики Шишуновой Людмиле Ивановне
- 15. Другие параметрыТуловище: Нога:Ш
- 16. Объём тела
- 17. Результат вычисленийVт = 0,047 м³Vт = 0,0409 м³
- 18. Плотность тела p =m / V = 42кг /0,0409 м³ = 1026 кг/м³
- 19. сравним pтела = 1026 кг/м³ pводы =
- 20. определение силы давления атмосферы на свое тело
- 21. Атмосферное давление р = 762мм.рт.ст.= 101500 Па
- 22. Площадь тела
- 23. S = 1,12 м² также определили
- 24. Результаты:
- 25. Определение средней длины шага и средней скорости движения
- 26. Слайд 26
- 27. вывод ширина шага зависит от длины ног.
- 28. определение средней скорости движения Коридор длиной
- 29. вывод Эксперимент показал, что от длины ног зависит и средняя скорость движения человека.
- 30. измерение мощности, развиваемой при подъёме по лестнице
- 31. Результаты 1. подъём по лестнице шагом
- 32. вывод Максим легче, он преодолевает меньшую
- 33. Заключение Планируется продолжение работы в 8 классе по изучению физических свойств глаза.
Актуальность задачи Человек – часть природы, и его тело подчиняется тем же законам физики. «Познай самого себя» - познай своё тело и те физические законы, которым оно подчиняется. У нас возникли вопросы, а можно ли с
Слайд 1Исследовательская работа по физике «Познай самого себя» Мурзаев А., Бачурин М.-ученики 7
класса
МОУ Квашёнковская СОШ
Руководитель:
учитель физики
Власенко М.А.
Слайд 2Актуальность задачи
Человек – часть природы, и его тело подчиняется тем
же законам физики. «Познай самого себя» - познай своё тело и те физические законы, которым оно подчиняется. У нас возникли вопросы, а можно ли с помощью тех знаний, которые мы получили на уроках физики, объяснить физические явления, происходящие с человеческим телом в природе.
Слайд 3Цели работы
Определение физических законов, которым подчиняется тело человека.
Определение практического использования
законов физики в повседневной жизни;
Ответить на вопрос: «Почему люди могут свободно держаться на воде.»
Определить с какой силой давит воздух на человека.
Определить от каких параметров человека зависит ширина шага, скорость движения и развиваемая человеком мощность.
Ответить на вопрос: «Почему люди могут свободно держаться на воде.»
Определить с какой силой давит воздух на человека.
Определить от каких параметров человека зависит ширина шага, скорость движения и развиваемая человеком мощность.
Слайд 4Определение физических законов, которым подчиняется тело человека.
Определение плотности тела неправильной формы;
Условия
плавания тел;
Определение среднего расстояния;
Определение средней скорости;
Определение силы атмосферного давления;
Определение мощности.
Определение среднего расстояния;
Определение средней скорости;
Определение силы атмосферного давления;
Определение мощности.
Слайд 5Методы решения задачи.
1. Определение направлений исследовательской деятельности:
- определение объёма и плотности своего тела;
- определение площади поверхности своего тела;
- определение силы давления атмосферы на свое
тело;
- определение средней длины своего шага;
- определение средней скорости движения;
- измерение мощности, развиваемой при подъёме
по лестнице.
- определение площади поверхности своего тела;
- определение силы давления атмосферы на свое
тело;
- определение средней длины своего шага;
- определение средней скорости движения;
- измерение мощности, развиваемой при подъёме
по лестнице.
Слайд 62. Были использованы простейшие физические приборы: рулетка, измерительная лента, секундомер, отвес,
весы, ванна.
Слайд 73. Обращались за помощью к учителю математики, для определения формул, позволяющий
вычислить объем фигуры неправильной формы.
Слайд 12Определение объёма тела
1 способ (физический)
а-ширина ванной=0,65м
b – длина ванной =1,2 м
с
– высота первоначального уровня воды = 0,34 м
с1 – высота воды после погружения Максима = 0,4 м
Vт = а b (с1– с) = 0,61 х 1,1 х 0,06 = 0,0409 м³
с1 – высота воды после погружения Максима = 0,4 м
Vт = а b (с1– с) = 0,61 х 1,1 х 0,06 = 0,0409 м³
Слайд 142 способ (математический)
Мы обратились за помощью к учителю математики Шишуновой Людмиле
Ивановне
Слайд 15Другие параметры
Туловище: Нога:
Ш =0.38 м
Lн = 0,65м
Д = 0,84 м Lн1 =05 м
Т = 02 м Lн2 =0,2 м
Рука: Голова
Lр =0,89 м Lг =0,55м
Lр1 =0,26 м
Lр2 =0,21м
Д = 0,84 м Lн1 =05 м
Т = 02 м Lн2 =0,2 м
Рука: Голова
Lр =0,89 м Lг =0,55м
Lр1 =0,26 м
Lр2 =0,21м
Слайд 19сравним
pтела = 1026 кг/м³
pводы = 1000 кг/м³
pморской воды
= 1030 кг/м³
Вывод: мы можем удерживаться на поверхности воды, не двигаясь,
а в морской воде это сделать ещё легче.
Вывод: мы можем удерживаться на поверхности воды, не двигаясь,
а в морской воде это сделать ещё легче.
Слайд 23S = 1,12 м²
также определили площадь поверхности тела по
формуле, которая используется в медицине
S = 0,16 √ mh = 1,28 м²
S = 0,16 √ mh = 1,28 м²
Слайд 24Результаты:
F = р х S = 101500 х 1.28 м² = 129920 Н
вывод:
на поверхность нашего тела воздух давит силой почти 13 тонн, но и внутри нас находится воздух такого же давления, поэтому мы его не ощущаем.
вывод:
на поверхность нашего тела воздух давит силой почти 13 тонн, но и внутри нас находится воздух такого же давления, поэтому мы его не ощущаем.
Слайд 26
Среднюю длину шага сравнивали Саша и Максим.
Длина коридора = 21,5 м
Количество
шагов:
Саша - 30
Максим – 32
Вычислили среднюю длину шага
Lср С = 0,71 м
Lср М = 0,67 м
Саша - 30
Максим – 32
Вычислили среднюю длину шага
Lср С = 0,71 м
Lср М = 0,67 м
Слайд 27вывод
ширина шага зависит от длины ног.
У Саши длина
ног больше (0,7м) чем у Максима (0,65м) поэтому и шаг у него шире.
Слайд 28определение средней скорости движения
Коридор длиной 21,5 м прошли Саша
и Максим соответственно за 20 и 21 секунды.
Слайд 32вывод
Максим легче, он преодолевает меньшую силу тяжести при подъеме
на второй этаж, поэтому развивает большую мощность, совершая меньшую работу.
