Махиянова Д.З., Халиуллина А.Ф.
МБОУ «СОШ№1» г.Альметьевска
Научный руководитель: Ившина Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Физика в литературе
Содержание
- 1. Физика в литературе
- 2. Цель работы: определить значение физики в художественной
- 3. Слайд 3
- 4. 1.Физика и фольклорОбъект исследования: пословицы, поговорки, приметы, художественные произведения.
- 5. . «В гору семеро едва тянут, а
- 6. «В пустой бочке звона больше» В
- 7. «Скрипит, как не смазанная телега».Трение скольжения. Нет
- 8. 2.Физика в художественной литературе.
- 9. А. С. Пушкин «Евгений Онегин»
- 10. «…Как взор его был быстр и нежен, Стыдлив и дерзок, а порой Блистал послушною слезой!...»
- 11. «Морозной пылью серебрится
- 12. «…и пробка в потолок,
- 13. Заключение.Таким образом, я доказала, что в литературе
Цель работы: определить значение физики в художественной и народной литературе.Задачи работы:доказать повседневность физики, т.е. присутствие физических явлений в повседневной жизни;определить методы описания физических явлений в литературе;привести конкретные примеры для анализа;сделать выводы о связи физики и литературы.
Слайд 2Цель работы: определить значение физики в художественной и народной литературе.
Задачи работы:
доказать
повседневность физики, т.е. присутствие физических явлений в повседневной жизни;
определить методы описания физических явлений в литературе;
привести конкретные примеры для анализа;
сделать выводы о связи физики и литературы.
определить методы описания физических явлений в литературе;
привести конкретные примеры для анализа;
сделать выводы о связи физики и литературы.
Слайд 41.Физика и фольклор
Объект исследования: пословицы, поговорки, приметы, художественные произведения.
Слайд 5.
«В гору семеро едва тянут, а под гору и один
столкнет».
Здесь мы наблюдаем силу всемирного тяготения, благодаря которой подъём в гору совершается с затратой большого количества энергии, а спуск с неё, т.е. сонаправленное с силой всемирного тяготения движение производится с использованием сравнительно меньшей силы.
Здесь мы наблюдаем силу всемирного тяготения, благодаря которой подъём в гору совершается с затратой большого количества энергии, а спуск с неё, т.е. сонаправленное с силой всемирного тяготения движение производится с использованием сравнительно меньшей силы.
Слайд 6«В пустой бочке звона больше»
В этой пословице речь идёт
о звуковом явлении. Т.к. в бочке, внутри которой пусто, есть пространство для распространения звука, в то время, как внутри бочки с каким-либо содержимым звук бы поглощался и был менее звонким и громким.
Слайд 7«Скрипит, как не смазанная телега».
Трение скольжения.
Нет смазки - трение велико,
оно вызывает колебания на оси телеги, при этом появляется скрипящий звук.
Слайд 13Заключение.
Таким образом, я доказала, что
в литературе используются различные художественные средства
для описания и представления физических процессов и явлений;
физику и различные способы её представления мы встречаем всегда и везде;
между художественной, фольклорной литературой и физикой есть тесно связанная между собой и непрерывная связь.
физику и различные способы её представления мы встречаем всегда и везде;
между художественной, фольклорной литературой и физикой есть тесно связанная между собой и непрерывная связь.
