Презентация, доклад на тему Физика сабағында тиімді әдістерді пайдаланып, оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту тақырыбына шығармашылық жұмыстың презентациясы

пәні мұғалімі

заманы -білім беру
саласының мекемелерінің алдында үлкен міндет жүктеп отыр.
Бұл міндет – оқушыларды жүйелі түрде
сапалы біліммен қамтамасыз ете отырып келешекте алған білімдерін
толықтырып оны өздерінің
танымдық және зерттеушілік қаблеттерімен ұштастыра білу.
Физика пәні бойынша білімді сапалы түрде қалыптастырудың
маңызды факторларының бірі –
сабақ үстінде оқушылардың білімге деген танымдық қызығушылығын арттыру.
Бұл үшін жаңа сабақты түсіндіру барысында сыныпта
жағымды ахуал қалыптастыру өте маңызды.
Физика пәнінің кабинетін заманауи талаптарға сай
жабдықтау оқушының пәнге деген қызығушылығын өз кезегінде жағымды
әсер етуі сөзсіз. Кабинеттің талапқа сай жабдықталуы мұғалімге
жаңа материалды түсіндіруге уақытын үнемді және тиімді
пайдалануына үлкен септігін тигізеді.
Көптеген оқушыларда оқуға деген немқұрайлық, осыған орай төмен
танымдық қызығушылық деңгейі көрінеді.
Сондықтан да кез-келген мұғалімнің алдында осындай мәселелерді шешу үшін
сабақ берудің тиімді әдістерін, түрлерін іздестірген жөн деп есептеймін.

өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыруға баулу

тәсілдер

жұмысқа баулиды

Қосымша мәліметтер береді

Талантты , қабілетті балалар өздерінің қабілеті мен икемділігін одан әрі бекіте түседі

Оқушыларға сенімділік білдіріледі

Оқытушының уақытын үнемдейді

Білім дәрежесі бірдей оқу топтарында оқу жеңілдейді

өз өсінен айналуының пайдасы мен зияны№
Кай жерде салмақ артық полюсте ме? экваторда ма?

ІІІ-деңгей
1. “Венн диаграммасы” жер мен күннің ұқсастығы

ІІ- деңгей
А жоғары
В жақсы
С орташа
белгсімен белгіленген есептер

Оқушыны шығармашылыққа баулумен қатар уақыт үнемдеуге, теориялық білімді практикамен ұштастыруға, тапқырлыққа, аңғарымпаздыққа үйретеді

І

инсерт

кубизм

Бес жолды өлең

Венн диаграммасы

автор орындығы

Оқушы шығармашылығы

е р і

Ойын элементтерін пайдаланғанда

Ойлан тап
Берілген тапсырма бойынша тәжірибе жасау

Сергіту сәті
30 қабырғалы, 517 мускулдан алдыңғы аяғында 5 саусақ, артқы аяғында 4 саусағы бар, жүгіргенде50 км/сағ, 60 метр қашықтықты көре алатын, адамғақарағанда 14 есе иісті сезе алатын жануар.

Кім тапқыр
Физикалық құралдарды көрсетіп атын, және атқаратын қызметін айту

және ілімділік білімін іс жүзінде тиянақты қолдана алады.
Өз бетімен ізденеді
Игерген материалын шығармашылықпен талдап, өңдеп, қорытындылап, өз көзқарастарын қорғай алады.
Жеке қабілеттеріне қарай шығармашылық жұмыстар жасай алады.
Білімді жаңалық ашуға жаңа жолдарын іздеуге ұмтылады.