физика пәні мұғалімі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Физика әлемі
Содержание
- 1. Физика әлемі
- 2. Мақсаты: Оқушының алған білімін нақтылап, оны өз
- 3. Сайыстың шарттары: І. Сырлы сауалдар.ІІ. Тарихи тұлғалар ІІІ. ПолиглотІV. Кім жүйрік.V. Қорытындылау
- 4. І кезеңСырлы сауалдар
- 5. І топКім барлық тілде сөйлейді? (жаңғырық)Қандай жолмен
- 6. ІІ топ1. Қандай ыдыстарға су құйылмайды? (су
- 7. ІІ кезеңТарихи тұлғалар
- 8. А.М.Ампер
- 9. Б.Паскаль
- 10. Рентген
- 11. Джоуль
- 12. Г.Ом
- 13. И.Ньютон
- 14. ІІІ кезеңПолиглот
- 15. Слайд 15
- 16. ІV кезеңКім жүйрікҚұралдар сайысы
- 17. V кезең Қорытындылау бөлімі
- 18. Назар қойып тыңдағандарыңызғарахмет!!!
Мақсаты: Оқушының алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу.Қызықты логикалық сұрақтарға жауап береу барысында ойлау қабілетін дамыту.Оқушының ой өрісін кеңіте отырып, тәртіпке, ұқыптылыққа, достыққаадамгаршілікке, өз ойын ашып айтуға тәрбиелеу.
Слайд 1Физика
Әлемі
Айтжанова Гүлнар Әшірханқызы
Тараз қаласы, М.Мәметова
атындағы №27 орта мектебінің
І санатты
Слайд 2Мақсаты:
Оқушының алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу.
Қызықты логикалық
сұрақтарға жауап береу барысында ойлау қабілетін дамыту.
Оқушының ой өрісін кеңіте отырып, тәртіпке, ұқыптылыққа, достыққа
адамгаршілікке, өз ойын ашып айтуға тәрбиелеу.
Оқушының ой өрісін кеңіте отырып, тәртіпке, ұқыптылыққа, достыққа
адамгаршілікке, өз ойын ашып айтуға тәрбиелеу.
Слайд 3Сайыстың шарттары:
І. Сырлы сауалдар.
ІІ. Тарихи тұлғалар
ІІІ. Полиглот
ІV. Кім жүйрік.
V.
Қорытындылау
Слайд 5І топ
Кім барлық тілде сөйлейді? (жаңғырық)
Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді?
(құс жолымен)
Теңізде қандай тастар табылмайды? (құрғақ)
Елеуішпен су әкелуге бола ма? (болады, қар мен мұзды)
Көзіңмен көресің, бірақ қолыңмен ұстай алмайсың? (көлеңке)
Жылу мөлшерінің өлшем бірлігі (Джоуль)
Массаны өлшейтін құрал (Таразы)
Судың тығыздығы (1000 кг/ м3)
Теңізде қандай тастар табылмайды? (құрғақ)
Елеуішпен су әкелуге бола ма? (болады, қар мен мұзды)
Көзіңмен көресің, бірақ қолыңмен ұстай алмайсың? (көлеңке)
Жылу мөлшерінің өлшем бірлігі (Джоуль)
Массаны өлшейтін құрал (Таразы)
Судың тығыздығы (1000 кг/ м3)
Слайд 6ІІ топ
1. Қандай ыдыстарға су құйылмайды? (су толы ыдысқа)
2. Стакандағы суды
ішіп қойса ішінде не қалады? (ауа, бу)
3. Ашық ыдыстағы су неге азаяды? (буланады)
4. Неліктен су отты сөндіреді? (су ауа жібермейді, от ауасыз жанбайды)
5. Пеш мұржасының биік болғаны дұрыс па, әлде аласа ма? Неліктен? (биік болғаны дұрыс, түтіннің тартылуы күшейе түседі)
6. Қысымның өлшем бірлігі ( Паскаль)
7. Сұйықтың тығыздығын өлшейтін құрал (Ареометр)
8. Күннен жылу қай тәсілмен беріледі ( Сәуле шығару)
3. Ашық ыдыстағы су неге азаяды? (буланады)
4. Неліктен су отты сөндіреді? (су ауа жібермейді, от ауасыз жанбайды)
5. Пеш мұржасының биік болғаны дұрыс па, әлде аласа ма? Неліктен? (биік болғаны дұрыс, түтіннің тартылуы күшейе түседі)
6. Қысымның өлшем бірлігі ( Паскаль)
7. Сұйықтың тығыздығын өлшейтін құрал (Ареометр)
8. Күннен жылу қай тәсілмен беріледі ( Сәуле шығару)
