Презентация, доклад на тему Электронный образовательный ресурс. Презентация к уроку физики по теме Закон Ома для участка цепи

сила тока возрастает.
2. Во сколько раз увеличивается напряжение, во столько же раз увеличивается сила тока.

тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению на концах проводника.

U, В

I, А

0 2 4 6 8 10

1

2

3

4

R1 = 12 Ом, амперметра и ключа. Определите силу тока в цепи.
Замените резистор R1 на резистор с сопротивлением R2 = 6 Ом. Определите силу тока в цепи.
По результатам опыта сделайте вывод, как зависит сила тока от сопротивления резистора.

тока уменьшается.
2. Во сколько раз увеличивается сопротивление, во столько же раз уменьшается сила тока.

тока в проводнике обратно пропорциональна сопротивлению проводника.

I, А

0 1 2 3 4 5

R, Ом

1

2

3

4

прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению.

придавал большое значение образованию детей. Хотя семья постоянно нуждалась, Георг учился сначала в гимназии, а потом в университете. Сначала он преподавал математику в одной из частных школ Швейцарии. Физикой Георг Ом стал интересоваться позже. Свою научную деятельность начал с ремонта приборов и изучения научной литературы. Создание первого гальванического элемента открыло перед физиками новую область исследований, и Ом сделал важнейший шаг на пути создания теории электрических цепей. В 1826 году он представил научному миру плоды своего труда в виде статьи, которую озаглавил “Предварительное сообщение о законе, по которому металлы проводят электричество”. Сейчас это сообщение мы называем законом его имени. В честь этого ученого также названа единица сопротивления.

данным таблиц построить графики зависимости I (U) и I (R).

Пёрышкин. – М.: Дрофа, 2015.
Интернет – сайт «Классная физика»