- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ЭЛЕКТР ТОГЫ 10 КЛАСС
Содержание
- 1. ЭЛЕКТР ТОГЫ 10 КЛАСС
- 2. Физика сабағына қош келдіңіздер
- 3. жақсы Бүгінгі
- 4. Мақсаты: Оқушылардың сабақта алған білімін одан әрі
- 5. Сабақ барысы:Кім жүйірік? (деңгейлік тапсырма)Кім жылдам? (Аызша есептеу) Ойлан-тапТоптастыру стратегиясы(кім алғыр)Физикалық формулаларТестҚорытынды
- 6. Сұрақ- жауап1 топ “жылдамдық”Электр тоғы деген не?Тоқ
- 7. Сұрақ- жауап2 топ “уақыт”Кернеу деген не?Кернеудің өлшем
- 8. Сұрақ- жауап3 топ “Үдеу ”Өткізгіштің кедергісі неге
- 9. Кім жүйірік?
- 10. Кім алғыр?
- 11. Кім жылдам
- 12. «Тізбек” логикалық сұлба
- 13. Әр түрлі электр аспаптарының қуатары да әр түрлі боладыЭлектр тогының қуаты
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Ситуациялық жағдайҚай электр шәйнегінде су тез қайнайды?Екеуі бірдей жұмыс атқарады ма?Айырмашылығы неде?
- 17. Үйге тапсырма:Қайталау
- 18. Зейін қойып тыңдағандарыңызғарахмет.Сау болыңыздар.
Физика сабағына қош келдіңіздер
Слайд 1
Дайындаған : Дүйсенбек камила
Физика пәнінің мұғалімі
Қаракемер кәсіптік коллджі
20.12.16ж
(қайталау сабақ)
Электродинамика
Слайд 3
жақсы
Бүгінгі сабаққа қандай көніл-күймен келдіңдер?
«Халықты
халықпен, адамды адаммен теңестіретін нәрсе - білім» - деп М. Әуезов айтқандай,
Слайд 4Мақсаты: Оқушылардың сабақта алған білімін одан әрі тереңдету, физикаға қызығушылығын дамыту,
шығармашылық еңбекке баулу, тез ойлап, әр түрлі жағдайда тапқырлыққа, ұйымшылдыққа үйрету.
Тәрбиелік: іскерлікке, ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамытуға, пікір таластыруға, өз бетімен ізденуге, шығармашылықты дамытуға, өзіндік қор жинауға дағдыландыру.
Сабақтың түрі: сайыс сабағы.
Сабақтың әдісі: Сұрақ - жауап, трек - схема, есеп шығару
Тәрбиелік: іскерлікке, ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамытуға, пікір таластыруға, өз бетімен ізденуге, шығармашылықты дамытуға, өзіндік қор жинауға дағдыландыру.
Сабақтың түрі: сайыс сабағы.
Сабақтың әдісі: Сұрақ - жауап, трек - схема, есеп шығару
Слайд 5
Сабақ барысы:
Кім жүйірік? (деңгейлік тапсырма)
Кім жылдам? (Аызша есептеу)
Ойлан-тап
Топтастыру стратегиясы(кім алғыр)
Физикалық
формулалар
Тест
Қорытынды
Тест
Қорытынды
Слайд 6Сұрақ- жауап
1 топ “жылдамдық”
Электр тоғы деген не?
Тоқ күші деген не?
Тоқ күшінің
өлшем бірлігі?
Тоқ күшін өлшейтін құрал?
Электр тоғының әсерлері?
Тізбектің бөлігі үшін Ом заңы
Тоқ күшін өлшейтін құрал?
Электр тоғының әсерлері?
Тізбектің бөлігі үшін Ом заңы
Слайд 7Сұрақ- жауап
2 топ “уақыт”
Кернеу деген не?
Кернеудің өлшем бірлігі?
Ом заңын пайдаланып кернеуді
тап?
Кернеуді өлшейтін құрал?
Э. К. Қ. Неге тең?
Джоуль- Ленц заңы?
Кернеуді өлшейтін құрал?
Э. К. Қ. Неге тең?
Джоуль- Ленц заңы?
Слайд 8Сұрақ- жауап
3 топ “Үдеу ”
Өткізгіштің кедергісі неге байланысты болады?
Кедергінің өлшем бірлігі?
Ом
заңын пайдаланып кедергіні тап?
Тізбектеп қосқанда жалпы кедергі неге тең?
Параллель қосқанда жалпы кедергі неге тең?
Толық тізбек үшін Ом заңы.
Тізбектеп қосқанда жалпы кедергі неге тең?
Параллель қосқанда жалпы кедергі неге тең?
Толық тізбек үшін Ом заңы.
Слайд 15 P=IU
Қуатты өлшеу үшін бізге амперметр мен вольтметр қажет болады. Бұл екі аспап та электр санауышта біріктірілген.
Слайд 16Ситуациялық жағдай
Қай электр шәйнегінде су тез қайнайды?
Екеуі бірдей жұмыс атқарады ма?
Айырмашылығы
неде?
