- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Действие магнитного поля на движущийся заряд
Содержание
- 1. Действие магнитного поля на движущийся заряд
- 2. Цели урока Обучающие: выделить и изучить новое
- 3. Сила ЛоренцаСила, которая действует на единичную, движущуюся
- 4. Правило левой руки.Направление силы Лоренца определяют с
- 5. Применение силы Лоренца1). Телевизионные трубки (кинескопы)2). Масс
- 6. Закрепление изученного материалаЗадача. Электрон под действием однородного
- 7. Слайд 7
Цели урока Обучающие: выделить и изучить новое физическое явление — действие магнитного поля на движущуюся заряженную частицу, сформировать умения решать задачи на использование формулы силы Лоренца.Развивающие: сформировать представление о силе, которая действует на движущуюся заряженную частицу
Слайд 2Цели урока
Обучающие: выделить и изучить новое физическое явление — действие магнитного
поля на движущуюся заряженную частицу, сформировать умения решать задачи на использование формулы силы Лоренца.
Развивающие: сформировать представление о силе, которая действует на движущуюся заряженную частицу со стороны магнитного поля; научить вычислять радиус окружности, по которой движется заряженная частица в магнитном поле; выяснить, где применяется сила Лоренца.
Воспитательные: воспитание аккуратности, терпения, добросовестности, достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать самостоятельно.
Развивающие: сформировать представление о силе, которая действует на движущуюся заряженную частицу со стороны магнитного поля; научить вычислять радиус окружности, по которой движется заряженная частица в магнитном поле; выяснить, где применяется сила Лоренца.
Воспитательные: воспитание аккуратности, терпения, добросовестности, достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать самостоятельно.
Слайд 3Сила Лоренца
Сила, которая действует на единичную, движущуюся заряженную частицу со стороны
магнитного поля назвали силой Лоренца.
Слайд 4Правило левой руки.
Направление силы Лоренца определяют с помощью правила левой руки.
Ладонь левой руки располагают
так, чтобы составляющая магнитной индукции входила в ладонь, четыре, вытянутые пальца, показывали направление движения положительного заряда(против движения отрицательного), то тогда отогнутый на 90˚большой палец укажет направление
Слайд 5Применение силы Лоренца
1). Телевизионные трубки (кинескопы)
2). Масс – спектрографы (приборы, позволяющие
разделять заряженные частицы по их удельным зарядам)
Слайд 6Закрепление изученного материала
Задача. Электрон под действием однородного магнитного поля обращается по
окружности радиуса R с периодом Т. Какими станут значения радиуса окружности и периода обращения электрона при увеличении индукции магнитного поля в 2 раза?
Задача (С, № 1098). Электрон движется в вакууме в однородном магнитном поле с индукцией 5 • 10 Тл. Скорость электрона равна 10 км/с и направлена перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на электрон, и радиус окружности, по которой он движется.
Задача (С, № 1098). Электрон движется в вакууме в однородном магнитном поле с индукцией 5 • 10 Тл. Скорость электрона равна 10 км/с и направлена перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на электрон, и радиус окружности, по которой он движется.
