Презентация, доклад на тему Денелерлің жүзу шарттары

Содержание

Сабақтың өтілу моделі

Слайд 1Ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы:

“Архимед күші”
Ашық сабақСабақтың тақырыбы:

Слайд 2





Сабақтың өтілу моделі

Сабақтың өтілу моделі

Слайд 3Күштің түрлерін ата?
Үйкеліс күшінің түрлерін ата?
Күшті қандай құралмен өлшейміз?

Бірқылыпты қозғалыс деген не?
Бірқылыпсыз қозғалыс деген не?
6. Неге жаңбыр жауар алдында
адамның сүйек буындары
сырқырайды.
7.Қатынас ыдыстарды бөліп ал.

Өткен тақырыпты қайталау.

1) Сұрақ-жауап арқылы сұрақтар беріп білімдерін тексеру.

Күштің түрлерін ата?Үйкеліс күшінің түрлерін ата? Күшті қандай құралмен өлшейміз? Бірқылыпты қозғалыс деген не? Бірқылыпсыз қозғалыс деген

Слайд 42. Физикалық шамаларды өлшем бірліктерімен тұтастырыңдар.

Сұйық тығыздығы g

кг/м3

Тұрақты шамалар V 9,8Н/кг

Дене көлемі ρ м3

Жылдамдық
Күш
Уақыт
Ұзындық
Тығыздық

кг/м3
м/с
м
с
Н

2. Физикалық шамаларды өлшем бірліктерімен тұтастырыңдар.Сұйық тығыздығы	g	     кг/м3Тұрақты шамалар

Слайд 53) «Сиқырлы текше»
эксперимент жүргізу.
№1 Ыдыс ішінде су бар. Ыдыс түбінде тиын

жатыр. Қақпақ, сіріңке, қағаз, пинцет, стақан сияқты құралдардың қайсысын пайдаланып, қолды су қылмай, тиынды қалай алуға болады?
3) «Сиқырлы текше»эксперимент жүргізу.№1 Ыдыс ішінде су бар. Ыдыс түбінде тиын жатыр. Қақпақ, сіріңке, қағаз, пинцет, стақан

Слайд 6Жауабы: пробка ішіне қағаз салып оны өртеу керек те, үстінен стаканмен

жабу керек
Жауабы: пробка ішіне қағаз салып оны өртеу керек те, үстінен стаканмен жабу керек

Слайд 74. «Ойлан тап» ойыны арқылы білімдерін тексеру.
Елеуішпен су әкелуге бола

ма?
Мұз қандай күйге жатады?
Егер кеседегі судың бәрін ішіп қойсақ не қалады?
Ауа қандай күй?
Қандай ыдысқа су құйылмайды?
Ал су қандай күйге жатады?
Орнынан қозғалмай не өтіп бара жатыр?
4. «Ойлан тап» ойыны арқылы білімдерін тексеру. Елеуішпен су әкелуге бола ма? Мұз қандай күйге жатады?

Слайд 84. «Ойлан тап» ойынының жауабы:
Елеуішпен су әкелуге бола ма?

(Болады. Қар мен мұз күйінде)
Мұз қандай күйге жатады? (Қатты күйге)
Егер кеседегі судың бәрін ішіп қойсақ не қалады? (Ауа)
Ауа қандай күй? (Газ күйі)
Қандай ыдысқа су құйылмайды? (Су толы ыдысқа)
Ал су қандай күйге жатады? (Сұйық күйге)
Орнынан қозғалмай не өтіп бара жатыр? (Уақыт)
4. «Ойлан тап» ойынының жауабы: Елеуішпен су әкелуге бола ма?  (Болады. Қар мен мұз күйінде)Мұз қандай

Слайд 95. Физикалық тәжірибе.

Сіздердің алдарыңызда тәжірибе өткізу үшін бірнеше құралдар

бар.
Піскен жұмыртқа, қағаз, сіріңке. Қағазды жағып, бөтелкенің ішіне саламыз да, үстіне жұмыртқаны қоямыз. Жұмыртқа бөтелкенің ішіне кіреді. Неліктен?
5. Физикалық тәжірибе.  Сіздердің алдарыңызда тәжірибе өткізу үшін бірнеше құралдар бар. Піскен жұмыртқа, қағаз, сіріңке. Қағазды

Слайд 105. Физикалық тәжірибе.

Жауабы: Қағаз жанғанда ауа қызады қысым ұлғаяды да, ауаның

жарты бөлігі жұмыртқаға шығады.

5. Физикалық тәжірибе.Жауабы: Қағаз жанғанда ауа қызады қысым ұлғаяды да, ауаның жарты бөлігі жұмыртқаға шығады.

Слайд 116. “Ой қозғау” сөз жұмбақ шешу
Оқушылар бұл сөз жұмбақты шешу арқылы


өткен сабақтағы білімін нақтылап, оны өз
дәрежесінде көрсетеді.

6. “Ой қозғау” сөз жұмбақ шешуОқушылар бұл сөз жұмбақты шешу арқылы өткен сабақтағы білімін нақтылап, оны өз

Слайд 12Жолдың өлшем бірлігі?
Кеңістікте белгілі пішіні және нақты көлемі бар жеке тұрған

нәрсе?
Астрономияда өшпес із қалдырған Ұлықбектің аты?
Дененің сапалық тектілігін сипаттайтын материя түрі?
Аспан денелері туралы ғылым?
Киімге жаққан әтір иісінің ауаға жайылуы қандай құбылыс?
Табиғат туралы ғылым?
Термометрдің өлшем бірлігі?
Жолдың өлшем бірлігі?Кеңістікте белгілі пішіні және нақты көлемі бар жеке тұрған нәрсе?Астрономияда өшпес із қалдырған Ұлықбектің аты?Дененің

Слайд 136. “Ой қозғау” сөз жұмбақ жауабы:

6. “Ой қозғау” сөз жұмбақ жауабы:

Слайд 1429.02.12.
АРХИМЕД ЗАҢЫ.
ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ

29.02.12.АРХИМЕД ЗАҢЫ. ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ

Слайд 15
Мақсаты: Оқушыларға су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды

үйрете отырып білім және білік дағдыларын қалыптастыру.
Мақсаты: Оқушыларға су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті  анықтауды үйрете отырып білім және білік дағдыларын

Слайд 16 Архимед (б.з.б. 287-212) Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі,
механигі. Ол

Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып, сонда өмір
сүрген. Архимед астроном Фидийдің баласы деген жорамал бар. Архимед
сол замандағы ірі мәдениет орталығы - Мысырды аралап,
александриялық ғалымдардан, солардың ішінде Конон мен Эратосфеннен
білім алған. Оның математикалық еңбектері өз заманынан озық болған.
Архимедтің көптеген математикалық еңбектерінің ішінен қисық
сызықтардың ұзындықтарын, әр түрлі фигуралар мен денелердің көлемін
және беттердің ауданын есептеу ерекше орын алды. Архимед рычаг заңын,
суда өлшеу арқылы қорытпаның құрамын анықтау тәсілін тапқан, өз
атымен аталған гидростатика заңын ашқан, жер суаратын механизмдерді,
жүк көтеретін рычаг жүйелері мен блоктарды, тас ататын, қамал бұзатын
соғыс қондырғыларын, т.б. ойлап шығарған. Рычагтың математикалық
заңын тапқанда, Архимед “Тіреу нүктесін берсеңдер, Жерді де төңкеріп
тастаймын” деп айтқан екен. 9-11 ғасырларда Архимедтің еңбектері араб
тіліне, ал 13 ғасырда олар араб тілінен латын тіліне аударылып, Батыс
Еуропа елдеріне тараған.

АРХИМЕД ...

Архимед (б.з.б. 287-212) Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі, механигі. Ол Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып, сонда

Слайд 17АРХИМЕД ЖАЙЛЫ АҢЫЗ ...
Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған

сиракуз патшасы Гиерон болған екен. Ол Архимедке
өзінің тәжінің таза алтыннан жасалғанын біліп беруді тапсырады.
АРХИМЕД ЖАЙЛЫ АҢЫЗ ... Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған сиракуз патшасы Гиерон болған екен. Ол

Слайд 18Тірек-сызбалар:

F=pS=ρghS;

FЫ=F2-F1=ρgh2S-ρgh1S=ρgS(h2-h1)=ρghS=ρgV;

FЫ= ρС gVД немесе FА= ρС gVД

Архимед күші: FА= ρС gVД

Тірек-сызбалар:F=pS=ρghS;FЫ=F2-F1=ρgh2S-ρgh1S=ρgS(h2-h1)=ρghS=ρgV;FЫ= ρС gVД немесе FА= ρС gVДАрхимед күші: FА= ρС gVД

Слайд 20АРХИМЕД ЗАҢЫ
Сұйыққа батырылған денеге әсер
ететін кері итеруші күш, осы

дене
ығыстырып шығарған
сұйықтың салмағына тең болады.
АРХИМЕД ЗАҢЫ Сұйыққа батырылған денеге әсер ететін кері итеруші күш, осы дене ығыстырып шығарған сұйықтың салмағына тең

Слайд 21ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ
Сұйыққа немесе газға батқан денеге кері итеруші күш

әрекет
нәтижесінде, денелер батып кетеді, сұйық бетіне қалқиды немесе ішінде
жүзіп жүреді.

1. Дене қалқып жүреді:

2. Дене жүзеді:

3. Дене батады:

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ Сұйыққа немесе газға батқан денеге кері итеруші күш әрекет нәтижесінде, денелер батып кетеді, сұйық

Слайд 23· Сұйыққа (газға) батырылған денелерге АРХИМЕД КҮШІ әсер етеді.

· Архимед күші

ЖОҒАРЫ бағытталған.

· Архимед күші дененің ауадағы және сұйықтағы САЛМАҚТАРЫНЫҢ айырмасына
тең.

· Архимед күші дененің ығыстырып шығарған СҰЙЫҚТЫҢ салмағына тең.

· Архимед заңы мына түрде жазылады: FА= ρС gVД

· Архимед заңы арқылы суда кемелер ЖҮЗЕДІ.
· Сұйыққа (газға) батырылған денелерге АРХИМЕД КҮШІ әсер етеді.· Архимед күші ЖОҒАРЫ бағытталған. · Архимед күші дененің

Слайд 24Есеп
шығару

Есепшығару

Слайд 25Көлемі 0,8 м куб дене суға батырылғанда оған қандай
ығыстырушы күш

әрекет етеді?
Көлемі 0,8 м куб дене суға батырылғанда оған қандай ығыстырушы күш әрекет етеді?

Слайд 262. Суға көлемі 100 см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер

ететін
ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы - 1000кг/м3.
2. Суға көлемі 100 см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы

Слайд 273. Керосинге массасы 500 г темір кесегі батырылған. Ығыстырушы күшті
анықтаңдар.

Темірдің тығыздығы-7900кг/м3, ал керосиннің тығыздығы
- 800кг/м3.
3. Керосинге массасы 500 г темір кесегі батырылған. Ығыстырушы күшті анықтаңдар. Темірдің тығыздығы-7900кг/м3, ал керосиннің тығыздығы -

Слайд 28Кітаппен жұмыс:
29-жаттығу: №1, №2

Кітаппен жұмыс: 29-жаттығу: №1, №2

Слайд 29Сұйыққа (газға) батырылған денелерге АРХИМЕД КҮШІ әсер етеді.

Архимед күші

ЖОҒАРЫ бағытталған.

·Архимед күші дененің ауадағы және сұйықтағы САЛМАҚТАРЫНЫҢ айырмасына
тең.

·Архимед күші дененің ығыстырып шығарған СҰЙЫҚТЫҢ салмағына тең.

·Архимед заңы мына түрде жазылады: FА= ρc*g*Vд

Архимед заңы арқылы суда кемелер ЖҮЗЕДІ.
Сұйыққа (газға) батырылған денелерге  АРХИМЕД КҮШІ әсер етеді.Архимед күші  ЖОҒАРЫ бағытталған. ·Архимед күші дененің ауадағы

Слайд 302. Тест тапсыру. (activote құрылғысын пайдаланып тест

тапсырмаларын орындау).
1.Архимед күшінің өлшем бірлігі.
2.Судың 0,6м тереңдіктегі қысымын табыңдар.
3.Қөлемі 0,001 метр куб дене суға батырылған осы денеге әрекет
ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар?
4.Сұйықтың тығыздығын өлшеуге арналған аспап.
5.Атмосфера сөзінің мағынасы.
6.Архимед күші қандай шамалармен байланысты.
7.Маған жердің тіреу нүктесін көрсетсеңіз болғаны,мен жерді көтеріп
беремін сөзімен тарихта қалған ғалым.
8.Массасы 4кг дене қандай аурлық күшін түсіреді?
9.Көлемі 40 метр куб керосиннің массасы неге тең?Керосиннің
тығыздығы 800кг/м3
10.Барометр таудың етегіндегі қысымның 760мм.сын.бағ ,ал оның
ұшар басындағы қысым 722мм.сын.бағ тең екенін көрсетеді.Таудың
биіктігі қандай?
11.Ауырлық күші Архимед күшінен үлкен болса,судағы денеге не
болады?
12.Мұз кесегі бензинде жүзіп жүре ала ма?

2. Тест тапсыру. (activote құрылғысын пайдаланып тест

Слайд 37V. Сабақты қорытындылау.
Венн диаграммасы: Архимед күші мен ауырлық күші

V. Сабақты қорытындылау. Венн диаграммасы: Архимед күші мен ауырлық күші

Слайд 38VI. Оқушыларды бағалау.

VI. Оқушыларды бағалау.

Слайд 39 Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Архимед күші мен денелердің

жүзу шарттарынан алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық.

Ф 55, 56
29 жаттығу №6-9
Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық.  Архимед күші мен денелердің жүзу шарттарынан алған білімді,

Слайд 40Сабақ аяқталды. Рахмет

Сабақ аяқталды. Рахмет

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть