Физика пәнінің мұғалімі
Абжаева Қалдыгүл
Денелердің ауырлық күші әрекетінен қозғалуы
Сабақ тақырыбы:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Денелердің ауырлық күші әрекетінен қозғалуы
Содержание
- 1. Денелердің ауырлық күші әрекетінен қозғалуы
- 2. Қош келдіңіздер!сынып Физика пәні
- 3. ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ Жарқырап
- 4. Кеңейтілген тапсырмаларСәйкестендіру тестіСөйлемді аяқтаҮй тапсырмасы
- 5. Сәйкестендіру тесті
- 6. Сөйлемді аяқтаИ.Ньютон 1698 ж бүкіләлемдік тартылыс
- 7. Сәйкестендіру тесті
- 8. Сөйлемді аяқтаИ.Ньютон 1698 ж бүкіләлемдік тартылыс
- 9. “Бәйге” ойыны101010202020303030
- 10. СұрақКүш нені сипаттайды?
- 11. СұрақНеліктен барлық денелер жерге тартылады?
- 12. СұрақКүштің қандай түрлерін білесіңдер?
- 13. СұрақНьютонның екінші заңы қалай тұжырымдалады?
- 14. СұрақНьютонның үшінші заңы қалай тұжырымдалады?
- 15. СұрақГалилейдің салыстырмалық принципінің мәнісі неде?
- 16. СұрақБүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдаңдар
- 17. СұрақГравитациялық тұрақтының сан мәнін кім анықтаған?
- 18. СұрақБүкіләлемдік тартылыс заңын қандай жағдайда қолдануға болады?
- 19. Денелердің ауырлық күші әрекетінен қозғалуыҒа=mg
- 20. Ауырлық күші деп денелердің Жерге тартылу күшін
- 21. Сен маған, мен саған топпен жұмысСұрақ - жауап.
- 22. БасбармақОқушылар басбармақтарын көрсету арқылы бір - бірін
- 23. Дәптермен жұмыс
- 24. “Кім жылдам?”Оқулықпен жұмыс13-жаттығу №1,
- 25. «Бағдаршам» Қызыл түс– орындай алмады;Сары түс– жауабына сенімді емес;Жасыл түс– барлығы түсінікті, тапсырманы орындай алды.
- 26. Ойлан, бірік, бөліс топпен жұмыс Суреттер сөйлейді
- 27. Бағалау (топпен) «Екі жұлдыз, бір тілек»Екі
- 28. Сөздер банкасыТартылыс, ауырлық, Ньютон, Галелей, Жер,
- 29. Бағалау (топпен) «Шапалақтау»
- 30. Үйге тапсырма§16. Денелердің ауырлық күші әрекетінен қозғалуы13-жаттығу №3
- 31. Р е ф л е к с
- 32. Назарларыңызға рахмет!
Қош келдіңіздер!сынып Физика пәні
Слайд 1 Физика. 9
сынып.
Слайд 3ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ
Жарқырап күн де ашылды,
Күн нұры
түгел шашылды.
Қайырлы күн
Біз нәзік қыздармыз
Қайырлы күн
Біз ержүрек ұлдармыз
Қайырлы күн қонақтар
Біз әдепті баламыз.
Қайырлы күн ұстазым,
Біз көңілді боламыз
Қайырлы күн
Біз нәзік қыздармыз
Қайырлы күн
Біз ержүрек ұлдармыз
Қайырлы күн қонақтар
Біз әдепті баламыз.
Қайырлы күн ұстазым,
Біз көңілді боламыз
Слайд 6Сөйлемді аяқта
И.Ньютон 1698 ж бүкіләлемдік тартылыс заңын былайша тұжырымдады:
,
.
Гравитациялық тұрақты ол .
.
Бүкіләлемдік тартылыс заңы Ньютонға қазіргі заманғы
,
.
Ньютон осы заңның көмегімен .
.
.
Гравитациялық тұрақты ол .
.
Бүкіләлемдік тартылыс заңы Ньютонға қазіргі заманғы
,
.
Ньютон осы заңның көмегімен .
.
Слайд 8Сөйлемді аяқта
И.Ньютон 1698 ж бүкіләлемдік тартылыс заңын былайша тұжырымдады:
екі дене бір біріне массаларының көбейтіндісіне тура пропорционал, ал арақашықтығының квадратына кері пропорционал күшпен тартылады
Гравитациялық тұрақты ол сандық мәні жағынан бір бірінен 1 м қашықтықта орналасқан, әрқайсысының массасы 1 кг болатын екі дененің тартылыс күшіне тең
Бүкіләлемдік тартылыс заңы Ньютонға қазіргі заманғы
аспан механикасының - планеталардың қозғалысы туралы ғылымның негізін қалауға мүмкіндік туғызды
Ньютон осы заңның көмегімен теңіздің тасуы мен қайту құбылысын түсіндірді.
Гравитациялық тұрақты ол сандық мәні жағынан бір бірінен 1 м қашықтықта орналасқан, әрқайсысының массасы 1 кг болатын екі дененің тартылыс күшіне тең
Бүкіләлемдік тартылыс заңы Ньютонға қазіргі заманғы
аспан механикасының - планеталардың қозғалысы туралы ғылымның негізін қалауға мүмкіндік туғызды
Ньютон осы заңның көмегімен теңіздің тасуы мен қайту құбылысын түсіндірді.
Слайд 20Ауырлық күші деп денелердің Жерге тартылу күшін айтады. Ға=mg,
мұнадағы m- дененің
массасы ал g- дененің еркін түсу үдеуі, оның модулі шамамен
9,8 м/с2- қа тең
9,8 м/с2- қа тең
Ға
Слайд 22Басбармақ
Оқушылар басбармақтарын көрсету арқылы бір - бірін бағалайды.
Басбармақ жоғарыға қарай =
өте жақсы орындады.
Басбармақ көлденең = жақсы орындады.
Басбармақ төмен қарай = орташа, толық орындамады.
Басбармақ көлденең = жақсы орындады.
Басбармақ төмен қарай = орташа, толық орындамады.
Слайд 24
“Кім жылдам?”
Оқулықпен жұмыс
13-жаттығу №1, №2, №4
1. Массалары
80 тоннадан болатын екі вагон арасы 1метр болса ,бір-бірін қандай күшпен тартады?
Слайд 25«Бағдаршам»
Қызыл түс– орындай алмады;
Сары түс– жауабына сенімді емес;
Жасыл түс– барлығы түсінікті,
тапсырманы орындай алды.
Слайд 27
Бағалау (топпен)
«Екі жұлдыз, бір тілек»
Екі жұлдыз - екі ұнаған нәрсе
(жұмыс туралы);
Тілек – жақсартуды қажет ететін нәрсе.
Тілек – жақсартуды қажет ететін нәрсе.
Слайд 28
Сөздер банкасы
Тартылыс, ауырлық, Ньютон, Галелей, Жер, Ай, еркін түсу, қозғалыс,
айнымалы, центрге тартқыш, серпімділік, үйкеліс, Кеплер, көтерілу биіктігі, жылдамдық, масса, үдеу, инерттілік,теңәрекетті, дене, динамика, санақ жүйесі, радиусы, гравитация
Шеңбердің ішінен бүгінгі тақырыпқа байланысты сөздерді екінші шеңберге көшіріп жазу
