Презентация, доклад на тему Активные формы и методы обучения

физики высшей квалификационной категории

ответы обучающихся в нужное русло.

Ход занятия:
 
1. Проверка отсутствующих.
2. Письменный опрос: тесты по двум вариантам с взаимопроверкой (см. приложение 1).
3. Эпиграф к теме занятия: (момент инициации)

Быть может, эти электроны –
Миры, где пять материков,
Искусства, знанья, войны, троны
И память сорока веков!
Еще, быть может, каждый атом –
Вселенная, где сто планет,
Там все, что здесь, в объеме сжатом,
Но также то, чего здесь нет.
В. Брюсов

этот эпиграф?
В: О чем пойдет речь на нашем занятии?

Разобрать тему занятия по словам:
Диэлектрики и проводники в электрическом поле. Виды диэлектриков. Электрическая емкость. Конденсаторы и их соединения. Энергия электрического поля.
ДИЭЛЕКТРИКИ
Вопросы:
Что означает приставка «ди»?(двойной, связанный)
Продолжение слова «электр», с чем у вас ассоциируется?(электричество, электрические заряды)
Какие виды зарядов вы знаете?(положительный, отрицательный)
Что же означает двойное электричество? (связанные заряды)
Если заряды связаны между собой, значит нет каких зарядов?(свободных)
Какое понятие в физике связано с наличием свободных зарядов?(электрический ток)
Что можно сказать о диэлектриках? (не проводят ток)

Диэлектрики – вещества, которые не проводят электрический ток.
В идеальном диэлектрике нет свободных зарядов.

проект, побуждают к самостоятельной работе.

презентацию на тему (согласно подгруппе), которая должна содержать информацию на 5 печатных страниц (шрифт Times New Roman 14, интервал одинарный, поля верхнее 2 см, нижнее 1,5 см, левое 2 см, правое 1 см). Необходимые картинки должны быть оформлены в виде приложения. Презентация должна содержать картинки, рисунки, фотографии с краткими подписями и состоять не менее чем из 30 слайдов. Все студенты в подгруппе должны принимать участие в подготовке работы и каждый будет соответственно оценен.
1 группа А.С. Попов
План для подготовки доклада.
Краткая биография ученого.
История создания ученым прибора.
Награды и заслуги ученого.
Выводы.
Провести анализ и дать ответ по вопросу: «По каким причинам и в каких странах создателем радио считается именно этот ученый»

2 группа Г. Маркони
План для подготовки доклада.
Краткая биография ученого.
История создания ученым прибора.
Награды и заслуги ученого.
Выводы.
Провести анализ и дать ответ по вопросу: «По каким причинам и в каких странах создателем радио считается именно этот ученый»

и сделать вывод по вопросу: «Телевизор какой марки смотрят опрашиваемые?» (опросить 25 человек)

4 группа Телефоны
План для подготовки доклада.
История открытия.
Строение.
Виды по мере усовершенствования.
Применение.
Провести опрос и сделать вывод по вопросу: «Сотовый телефон какой фирмы предпочитают люди разных возрастных групп?» (опросить 25 человек: родители, студенты, преподаватели)

5 группа Интернет
План для подготовки доклада.
История открытия.
Строение.
Виды по мере усовершенствования.
Применение.
Провести опрос и сделать вывод по вопросу: «Какими видами социальных сетей предпочитают пользоваться люди разных возрастных групп?» (опросить 25 человек: родители, студенты, преподаватели)