15 минут
Контроль 5 минут
4. Рефлексия 4 мин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Металлы, 9 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Металлы, 9 класс
- 2. Задание 1Найдите в таблице Менделеева элементы металлы:
- 3. Задание 2Даны металлы: цинк, железо, медь. Проведите
- 4. Задание 3 С целью защиты от коррозии
- 5. Задание 4Перед вами ампулы с веществами. Что
- 6. Задание 5Кроссворд в программе Microsoft Excel
- 7. Контроль. «Лишний символ» 1). Li
- 8. Домашнее заданиеПрезентацию урока с ответами разобрать.Письменно:- По
- 9. РефлексияЛитий, натрий, калий, цезий – это семейство…
Задание 1Найдите в таблице Менделеева элементы металлы: кальций, натрий, хром, алюминий. Изобразите строение атома каждого элемента – металла.1). Разделите их на группы s-, p-, d- элементы.2). Расположите символы элементов – металлов в порядке увеличения их активности.3).
Слайд 2Задание 1
Найдите в таблице Менделеева элементы металлы: кальций, натрий, хром, алюминий.
Изобразите строение атома каждого элемента – металла.
1). Разделите их на группы s-, p-, d- элементы.
2). Расположите символы элементов – металлов в порядке увеличения их активности.
3). Расположите символы элементов – металлов в порядке уменьшения их атомного радиуса.
4). Расположите символы элементов – металлов в порядке увеличения числа неспаренных электронов в атоме.
Объясните выполнение каждого задания.
1). Разделите их на группы s-, p-, d- элементы.
2). Расположите символы элементов – металлов в порядке увеличения их активности.
3). Расположите символы элементов – металлов в порядке уменьшения их атомного радиуса.
4). Расположите символы элементов – металлов в порядке увеличения числа неспаренных электронов в атоме.
Объясните выполнение каждого задания.
Слайд 3Задание 2
Даны металлы: цинк, железо, медь. Проведите опыты по взаимодействию этих
металлов с разбавленной соляной кислотой. Объясните наблюдаемые явления, напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде.
Слайд 4Задание 3
С целью защиты от коррозии цинковое изделие покрыли оловом.
Какое это покрытие: анодное или катодное? Напишите уравнение атмосферной коррозии данного изделия при нарушении целостности покрытия.
Слайд 5Задание 4
Перед вами ампулы с веществами.
Что это за вещества? Опишите
их физические свойства.
Какая жидкость находится внутри ампул? Какова ее роль?
Что произойдет в случае повреждения ампулы?
Какие меры предпринять в данном случае?
Напишите уравнение реакции взаимодействия этого вещества с водой.
Определите окислитель, восстановитель. Составьте электронный баланс.
Какая жидкость находится внутри ампул? Какова ее роль?
Что произойдет в случае повреждения ампулы?
Какие меры предпринять в данном случае?
Напишите уравнение реакции взаимодействия этого вещества с водой.
Определите окислитель, восстановитель. Составьте электронный баланс.
Слайд 7Контроль.
«Лишний символ»
1). Li Na Al
K
2). Fe Ca Na K
3). Sr Ca Be Ba
4). Al Mg Be Zn
5). Ag Cu Zn Au
2). Fe Ca Na K
3). Sr Ca Be Ba
4). Al Mg Be Zn
5). Ag Cu Zn Au
Слайд 8Домашнее задание
Презентацию урока с ответами разобрать.
Письменно:
- По таблице Менделеева дайте полную
характеристику элемента №12 по таблице Менделеева. /Положение в таблице. Строение атома: заряд ядра, число протонов, нейтронов, электроном, Ar, изотопы, конфигурация , ячейки, высший оксид, характер/
Закончите написание уравнений
Mg + HCl Na + H2O
Ag + HCl MgO + H2O
Al + S Ba + O2
Al + NaOH
Закончите написание уравнений
Mg + HCl Na + H2O
Ag + HCl MgO + H2O
Al + S Ba + O2
Al + NaOH
Слайд 9Рефлексия
Литий, натрий, калий, цезий – это семейство…
Характер цинка, бериллия, алюминия…
Разрушение
металлов под действием окружающей среды называется…
Качественной реакцией на ионы железа является реакция…
Свойства металлов зависят от…
Качественной реакцией на ионы железа является реакция…
Свойства металлов зависят от…
