солнца» выполнили:
Жарикова Дарья
Смирнова Алина
Руководитель: Гущина Светлана Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по экологии на тему Проблемы Лилипутов
Содержание
- 1. Презентация по экологии на тему Проблемы Лилипутов
- 2. Цель работы: Выявление биологических проблем которые могли
- 3. Задачи:Рассмотреть совокупность проблем , возникших у уменьшенного
- 4. Проблема №1«Необходимость питания.»Человек- существо высокоорганизованное. Для осуществления
- 5. Решение проблемы:Проблема №2 «Одежда» Заимствование материалов у
- 6. Проблема №3«Жилище» Решение проблемы:«Учитесь у насекомых!» Так
- 7. Проблема №4 «Передвижение»Решение проблемы:Человек - существо биосоциальное
- 8. Проблема №5 «Опасность» Считаем эту проблему самой
- 9. Подведём итоги:Человек отличается от остальных живых организмов
Цель работы: Выявление биологических проблем которые могли бы возникнуть , если бы размеры человека уменьшились до нескольких миллиметров.
Слайд 1Free Powerpoint Templates
«Лилипуты»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Благовещенская Средняя школа
Работу на конкурс «Кладовая
Слайд 2Цель работы:
Выявление биологических проблем которые могли бы возникнуть , если
бы размеры человека уменьшились до нескольких миллиметров.
Слайд 3Задачи:
Рассмотреть совокупность проблем , возникших у уменьшенного человека в новой среде
обитания.
Предложить пути решения проблем.
Предположить вероятность выживания человека в данной ситуации.
Предложить пути решения проблем.
Предположить вероятность выживания человека в данной ситуации.
Слайд 4Проблема №1
«Необходимость питания.»
Человек- существо высокоорганизованное. Для осуществления процессов жизнедеятельности ему нужно
разнообразное, здоровое, сбалансированное питание.
Решение проблемы:
Уменьшенному человеку придётся полностью пересмотреть свой рацион. Хотя и в очень маленьких объёмах.
«Нектар, пыльца, семена, зерна — все это имелось у меня с запасом. Но истощенный организм нельзя восстановить только растительной пищей. Надо прибавить животные белки и жиры.»
«Каждый день спускался я на дно реки, надевал скафандр и осматривал свой невод. Конечно, мальки попадались не часто. К рыбной пище я стал привыкать.»
(http://readli.net/chitat-online/?b=247971&pg=40)
Слайд 5
Решение проблемы:
Проблема №2
«Одежда»
Заимствование материалов у природы.
«На плечах у него несколько плащей
разной длины и разнообразной окраски. Под плащами — жилетка из плотной бумаги. На земле лежал дорожный мешок, по-видимому кокон гусеницы.»
Слайд 6Проблема №3
«Жилище»
Решение проблемы:
«Учитесь у насекомых!» Так говорил главный герой книги В.
Брагина Сергей Сергеевич Думчев.
Разнообразие природного материала и наблюдательность помогут решить эту проблему.
Или использование готовых «жилищ», брошенных своими хозяевами.
Одно условие… Должно быть всё очень надёжным и безопасным.
Слайд 7Проблема №4 «Передвижение»
Решение проблемы:
Человек - существо биосоциальное и выход из этой
ситуации это приручение животных. Как было когда то в эволюции человека.
«…Но слишком труден каменистый путь. Невозможно с израненными ногами взбираться на осыпающиеся холмы. Я свернул направо — и вот я иду лесом, густой, непроходимой чащей. Я знал, помнил, что нахожусь в травах, которые недавно топтал ногами… Травы… травы… Нет!»
Слайд 8Проблема №5 «Опасность»
Считаем эту проблему самой серьёзной из всех проблем!
Человек, уменьшенный до нескольких миллиметров оказывается в среде, где смертельную опасность ( и на каждом шагу) для него представляют:
1. Сама природа. Её огромные размеры, звуки, запахи, природные явления (дождь, ветер и т.д.)
2. Животные (в основном насекомые)
3. Сам человек, который остался
нормального размера.
Слайд 9Подведём итоги:
Человек отличается от остальных живых организмов наличием высокоразвитого мозга, мыслительной
и трудовой деятельностью, способностью к обучению.
Попав в экстремальные условия, человек мобилизует все свои способности и умения
В уменьшенном, до нескольких миллиметров, состоянии человек справится с большинством проблем.
НО….
1. Человек – существо социальное. Ему нужно общество!
«Не надо обманывать себя: видно, я один, совсем один среди гигантских трав, среди животных, которые ползают, прыгают, скачут, летают, шуршат, шумят, звенят, живут таинственной и страшной для меня жизнью.»
2. Природные факторы могут оказаться для него губительны.
Миллиметровый человек не сможет противостоять таким явлениям, как дождь, ураган, холод, пожар…
Попав в экстремальные условия, человек мобилизует все свои способности и умения
В уменьшенном, до нескольких миллиметров, состоянии человек справится с большинством проблем.
НО….
1. Человек – существо социальное. Ему нужно общество!
«Не надо обманывать себя: видно, я один, совсем один среди гигантских трав, среди животных, которые ползают, прыгают, скачут, летают, шуршат, шумят, звенят, живут таинственной и страшной для меня жизнью.»
2. Природные факторы могут оказаться для него губительны.
Миллиметровый человек не сможет противостоять таким явлениям, как дождь, ураган, холод, пожар…
