Презентация, доклад к проекту Лекарственные травы Ульяновской области

работу:
обучающаяся 7 класса Теренкова В.
Руководитель:
учитель биологии Пронина Л.В.
 

растений.
Задачи проекта:
1) Изучение научно-популярной литературы о свойства лекарственных растениях, правилах их сбора и хранения;
2) заготовить лекарственные растения;
3) способствовать более широкому применению лечебных трав –изготовить ароматные подушки;
4) провести опрос для того, чтобы выявить,  используется ли «народная медицина» в настоящее время.

и увлекательное занятие и, пожалуй, самое простое, доступное для большинства юных исследователей, максимально безопасное с точки зрения техники безопасности.Данный проект учит правильно организовывать план своей работы. В современной научной медицине большое значение имеют лекарственные растения. Около 70% препаратов изготавливаются из растений. Большое количество лекарственных растений, входящих в рецепты врачей, используют в домашнем обиходе: например, шалфей для полоскания горла, липовый чай при простуде, валериану при бессоннице.Поэтому эта тема актуальна для современного человека.
Объект исследования: лекарственные растения, произрастающие в окрестностях п. Липки

состоит в создании гербария «Лекарственные растения», создании презентации. Результаты исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях.
Гипотеза: мы предполагаем, что можно изготовить гербарий, собранных нами лекарственных растений в условиях кабинета биологии.

Методы исследования:
Изучение литературы по проектной деятельности;
Работа с компьютерными программами: Word, PowerPoint;
Создание гербария «Лекарственные растения»
Фотографирование
Опрос жителей посёлка и работников школы

Период работы над проектом: июнь 2019 – октябрь 2019г.г.

для лечения людей или животных или же употребляются в качестве сырья для изготовления лекарств.
Из известных на Земле видов растений более 12 000 составляют лекарственные, целебные свойства которых используются в современной научной медицине.

в них определённых веществ:
действующие на сердечно-сосудистую систему ССС;
успокаивающее действие;
тонизирующее действие;
противовоспалительное действие и уменьшающие секрецию желез;
отхаркивающее действие;
слабительное действие;
горечи, возбуждающие аппетит;
вяжущие вещества;
обволакивающие вещества;
раздражающие вещества;
желчегонное действие;
мочегонное действие;
потогонное действие;
противоглистные вещества;
кровоостанавливающие вещества.

лекарственные растения произрастают в окрестностях нашего села?
Зверобой – 8 чел.
Полынь -12 чел
Иван-чай – 8 чел.
Ромашка- 15 чел.
Лопух – 12 чел.
Мелисса – 4 чел.
Мята – 7 чел.
Берёзовые почки- 1чел.
Календула- 3 чел.
Крапива – 14 чел

(33 %) Нет-7 чел (47%) Иногда-3 чел (20%)  

лекарственных трав)

обучающиеся 7 класса занимались сбором растений для создания гербария «Лекарственные растения» и изготовления фитоподушек.


 

с травами, она может выполнять разные функции: снимать усталость, успокаивать, повышать иммунитет, облегчать дыхание, улучшать работу сердца и многое другое.

и веников для бани. Но мы решили изготовить фитоподушки и подарить их учителям нашей школы.

Липки произрастает очень много лекарственных растений.
В нашей работе мы остановилась только на самых популярных видах лекарственных растений.

лекарственных растениях. Познакомились с разнообразием природных условий Ульяновской области и подробнее узнали о лекарственных растениях ранее нам неизвестных, об их свойствах и применении для сохранения и улучшения здоровья человека.

работу:
обучающаяся 7 класса Теренкова В.
Руководитель:
учитель биологии Пронина Л.В.