- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звук и буква Хх
Содержание
- 1. Звук и буква Хх
- 2. Слайд 2
- 3. .
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Кого называют героем? Что означает слово отвага?
- 7. План работы:1.Услышать звуки.2.Дать характеристику звукам.3.Познакомиться с буквой.4.
- 8. Слайд 8
- 9. .
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Хлеб –всему голова!
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Чтобы мы с вами могли каждый день
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Итог урокаПлан работы:1.Услышать звуки.2.Дать характеристику звукам.3.Познакомиться с
- 36. Спасибо за внимание!
Кого называют героем? Что означает слово отвага? Герой - человек исключительной смелости и доблести. Отвага – храбрость, мужество и бесстрашие. Нужно уважать ветеранов ВОВ
Слайд 6Кого называют героем? Что означает слово отвага?
Герой - человек исключительной
смелости и доблести.
Отвага – храбрость, мужество и бесстрашие.
Нужно уважать ветеранов ВОВ
Нужно уважать ветеранов ВОВ
Слайд 7План работы:
1.Услышать звуки.
2.Дать характеристику звукам.
3.Познакомиться с буквой.
4. Узнать место на ленте
букв.
5. Читать слоги, слова и предложения.
5. Читать слоги, слова и предложения.
Слайд 29Чтобы мы с вами могли каждый день есть свежий хлеб, трудится
очень много людей.
–Поэтому, Аллах нам велит беречь хлеб, не разбрасывать крошки. А если увидели, что кто-нибудь их бросил, подобрать и положить на такое место, где никто не будет их топтать.
–Поэтому, Аллах нам велит беречь хлеб, не разбрасывать крошки. А если увидели, что кто-нибудь их бросил, подобрать и положить на такое место, где никто не будет их топтать.
Слайд 35Итог урока
План работы:
1.Услышать звуки.
2.Дать характеристику звукам.
3.Познакомиться с буквой.
4. Узнать место на
ленте букв.
5. Читать слоги, слова и предложения.
5. Читать слоги, слова и предложения.
