Презентация, доклад на тему Золотой ключик или приключения Буратино

нашу отгадай.

вы все знаете очень хорошо. Про него даже стихи сочинили.

Далеко, на теплом море
Появился вдруг мальчишка –
Деревянный, с длинным носом,
Про него создали книжку.
В книжке много приключений
Тот мальчишка испытал,
Золотой волшебный ключик
Он, в конце концов, достал.
Черепахою Тортилой
Был подарен ключик сей,
И еще мальчишка встретил
Добрых, преданных друзей.
Хоть пришлось ему несладко –
Был повержен Карабас.
Как та книжка называлась?
Вы мне скажите сейчас?

автор этой сказочной повести?
А.Н. Толстой

текстом до чтения
– Прочитайте название сказки
– Почему на одной странице учебника помещено сразу два заголовка?
Это название всей сказки и название главы
– Кто такая девочка с голубыми волосами?
Кто знает, как её зовут?

ли вы с тем, что Буратино надо воспитывать? Почему?
– Получится ли из девочки с голубыми волосами воспитательница и хорошим ли учеником был Буратино, мы узнаем, прочитав эту главу сказки.

ключик нам достать, Надо на носочки встать.

Уроки Мальвины
Глава «Девочка с голубыми волосами хочет воспитывать Буратино»

Мальвина о воспитании Буратино?
Как к этому отнёсся Буратино?
Кому завидовал Буратино?
– Почему завтрак был мучительный?

задачу?
В чём «волшебство» фразы, которую диктовала Мальвина?
Почему у Буратино ничего опять не получилось?
Он «никогда даже не видел перо и чернильницу»
– А что подумала Мальвина?
– Здесь наши герои не смогли понять друг друга.

Буратино уроками своей воспитательницы

– грустный или весёлый?
– Хотелось бы вам сыграть в спектакле роль Буратино или роль Мальвины? Почему?
– Получилась ли из Мальвины учительница?
– Чему она хотела научить Буратино?
– В каких уроках Буратино действительно нуждался?

– Буратино.