- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровьесберегающие технологии в ДОУ (Часть 5)
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ (Часть 5)
- 2. Педагоги МКДОУ д/с № 5 г. Пласта
- 3. 1 МЕСТОУчастники и призеры районной спартакиады работников образования, 2017 год
- 4. «День Отца», 2015 год, 1 место
- 5. Слайд 5
- 6. Обеспечение здоровья в дошкольном возрасте возможно с
- 7. Быть здоровым – здорово!
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Тепличное хозяйствоВырастили урожайСкушали за обедом
- 12. Слайд 12
Педагоги МКДОУ д/с № 5 г. Пласта ежегодные участники районной легкоатлетической эстафеты (входят в состав команды УО ПМР). 1 МЕСТО1 МЕСТО
Слайд 1З
Здоровьесберегающие технологии
в работе ДОУ
Муниципальное казенное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский
сад № 5» г. Пласта
Слайд 2Педагоги МКДОУ д/с № 5 г. Пласта ежегодные участники районной легкоатлетической
эстафеты (входят в состав команды УО ПМР).
1 МЕСТО
1 МЕСТО
Слайд 6Обеспечение здоровья в дошкольном возрасте возможно с помощью реализации педагогической поддержки
детей. Основными задачами поддержки являются: обучение положительному взаимоотношению и принятию других людей и обучение рефлексивным умениям.
Проводимая система занятий с детьми дошкольного возраста комплексно воздействует на развитие ребенка. В ходе работы установлено, что только при комплексном и систематическом использовании во всех режимных моментах в ДОУ нетрадиционных методов коррекции и оздоровления; личностно-ориентированном подходе к педагогическому процессу, при активизации совместной деятельности ДОУ и семьи по вопросам оздоровления и развития ребенка, а также создание психоэмоционального и физического комфорта для детей как в ДОУ, так и дома будут способствовать сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста.
Проводимая система занятий с детьми дошкольного возраста комплексно воздействует на развитие ребенка. В ходе работы установлено, что только при комплексном и систематическом использовании во всех режимных моментах в ДОУ нетрадиционных методов коррекции и оздоровления; личностно-ориентированном подходе к педагогическому процессу, при активизации совместной деятельности ДОУ и семьи по вопросам оздоровления и развития ребенка, а также создание психоэмоционального и физического комфорта для детей как в ДОУ, так и дома будут способствовать сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста.
