- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- 2. «Детям совершенно так же, как и взрослым,
- 3. Здоровье - это состояние полного физического, психического
- 4. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая
- 5. Задачи здоровьесбережения-сохранение здоровья детей и повышение двигательной
- 6. Здоровьесберегающие образовательные технологии делятся на три
- 7. Технологии сохранения и стимулирования здоровья.-Динамические паузы -Подвижные
- 8. Технологии обучения здоровому образу жизни-Физкультурные занятия-Точечный массаж-Занятия в бассейне-Проблемно – игровые и коммуникативные игры
- 9. Коррекционные технологииСказкотерапияПесочная терапияАрт –терапияСу-Джок терапияМузыкртерапия
- 10. НАШЕ ЗДОРОВЬЕ В НАШИХ РУКАХ
- 11. ЦЕЛИ-пропаганда здорового образа жизни;- формирование у детей
- 12. Задачи-способствовать формированию ценностного отношения детей к своему
- 13. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА знакомство с русским народным творчеством
- 14. Каждый твёрдо должен знать:Здоровье
«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»Януш Корчак
Слайд 2«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и
сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»
Януш Корчак
Януш Корчак
Слайд 3Здоровье - это состояние полного физического, психического
и социального благополучия, а
не просто отсутствие болезней или
физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
Слайд 4Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех
факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 5Задачи здоровьесбережения
-сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
-создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
-создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Слайд 6 Здоровьесберегающие образовательные технологии делятся на три группы:
1. Технологии сохранения и
стимулирования здоровья
2. Технологии обучения здоровому образу жизни
3. Коррекционные технологии.
2. Технологии обучения здоровому образу жизни
3. Коррекционные технологии.
Слайд 7
Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
-Динамические паузы
-Подвижные и спортивные игры
-Релаксация
-Гимнастика пальчиковая
-Гимнастика для глаз
-Гимнастика дыхательная
-Динамическая гимнастика
Слайд 8
Технологии обучения здоровому образу жизни
-Физкультурные занятия
-Точечный массаж
-Занятия в бассейне
-Проблемно – игровые
и коммуникативные игры
Слайд 9Коррекционные технологии
Сказкотерапия
Песочная терапия
Арт –терапия
Су-Джок терапия
Музыкртерапия
Слайд 11
ЦЕЛИ
-пропаганда здорового образа жизни;
- формирование у детей представления
о необходимости заботы
о своём здоровье
с помощью двигательной активности,
закаливания, питания
с помощью двигательной активности,
закаливания, питания
Слайд 12Задачи
-способствовать формированию
ценностного отношения детей к своему
здоровью;
- развивать у детей
потребность
соблюдать правила ЗОЖ;
- воспитывать целеустремлённость,
чувство взаимопомощи
соблюдать правила ЗОЖ;
- воспитывать целеустремлённость,
чувство взаимопомощи
Слайд 13ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
знакомство с русским народным творчеством (колыбельные, скороговорки, пословицы, загадки);
выставка
методической и художественной литературы по теме: «Культура питания и ЗОЖ»;
предварительные беседы с детьми;
подбор настольно-печатных и дидактических игр;
рекомендации родителям на тему: «Спорт-залог здоровья»;
выставка рисунков на тему «Полезные продукты»;
оформление плакатов «Полезные витамины и правила гигиены».
предварительные беседы с детьми;
подбор настольно-печатных и дидактических игр;
рекомендации родителям на тему: «Спорт-залог здоровья»;
выставка рисунков на тему «Полезные продукты»;
оформление плакатов «Полезные витамины и правила гигиены».
Слайд 14
Каждый твёрдо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом
заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой!
Вот тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье в магазине не купить!
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой!
Вот тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье в магазине не купить!
