- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Зат есімнің көпше түрі
Содержание
- 1. Зат есімнің көпше түрі
- 2. Слайд 2
- 3. Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды.
- 4. ҰЛТТЫҚ ИДЕЯМЫЗ – МӘҢГІЛІК ЕЛ!ҚАЗАҚСТАН ЖОЛЫ –
- 5. Алтыншы.Біздің болашаққа барар жолымыз қазақстандықтардың әлеуетін ашатын
- 6. Кім болам?
- 7. Слайд 7
- 8. Қызығушылығын ояту
- 9. сұрақтары:Кім?Кімдер?Не?Нелер?Жекеше түріКөпше түрі
- 10. Слайд 10
- 11. Сәйкестендіру тесті Іні...............................лар Қарындаш.................лер Терезе........................дар Ағаш...........................дер Жіп..............................тар Жүзім..........................тер
- 12. Ақпанның жиырмасыСынып жұмысыЗат есімнің көпше түрі
- 13. 348- жаттығуМәтінді оқып,жекеше және көпше түрдегі зат есімдерді тап
- 14. Берілген сөздерді оқы.Оларға сұрақ қой.
- 15. Е р е ж еЗат есімнің көпше
- 16. Аппақ болып таң атты, Түтін тік боп
- 17. Жаңылтпашты оқып, жатқа жаз.408 - жаттығу.Ара ,ара
- 18. «Кімде көп?» ойыны
- 19. Сиқырлы кестедегі маман иелерінің сұрағына жауабын табыңдар.Зат
- 20. бағалау
- 21. Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын
Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн!Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз- білім алу, Міндетіміз- еңбектену Еңбектену арқылы “5 “- ке қолды жеткізу!
Слайд 3Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн!Сәлемдесіп
аламыз.
Мақсатымыз- білім алу,
Міндетіміз- еңбектену
Еңбектену арқылы
“5 “- ке қолды жеткізу!
Слайд 4ҰЛТТЫҚ ИДЕЯМЫЗ – МӘҢГІЛІК ЕЛ!
ҚАЗАҚСТАН ЖОЛЫ – 2050:
БІР МАҚСАТ, БІР
МҮДДЕ, БІР БОЛАШАҚ
Байлығымыз да, бақытымыз да болған Мәңгілік
Тәуелсіздігімізді көздің қарашығындай сақтай білуіміз керек.
«Қазақстан-2050» – Мәңгілік Елге бастайтын ең абыройлы, ең мәртебелі жол. Осы жолдан айнымайық, қадірлі халқым!
Н. Ә. Назарбаев
Слайд 5Алтыншы.
Біздің болашаққа барар жолымыз қазақстандықтардың әлеуетін ашатын жаңа мүмкіндіктер жасауға байланысты.
ХХІ ғасырдағы дамыған ел дегеніміз – белсенді, білімді және денсаулығы мықты азаматтар.
Бұл үшін біз не істеуіміз керек?
Бұл үшін біз не істеуіміз керек?
Біріншіден:
Ұлттық білім берудің барлық буынының сапасын жақсарту
Слайд 11 Сәйкестендіру тесті
Іні...............................лар
Қарындаш.................лер
Терезе........................дар
Ағаш...........................дер
Жіп..............................тар
Жүзім..........................тер
Слайд 15Е р е ж е
Зат есімнің көпше түрі –лар,-лер,-дар,-дер,-тар,-тер қосымшаларының жалғануы
арқылы жасалады.Бұл қосымшалар көптік жалғауы деп аталады.
Слайд 16Аппақ болып таң атты, Түтін тік боп шығады. Гүлге қонған көбелек, Самғап биік ұшады. Қоюланып
қара бұлт,
Төкті жаңбыр себелеп.
Жапырақты жамылып,
Бұға қалды көбелек.
Сергіту сәті
Слайд 17Жаңылтпашты оқып, жатқа жаз.
408 - жаттығу.
Ара ,ара , аралар,
Орманның бойын аралар.
Гүлден
сорып бал алар,
Бал тәтті ғой, балалар!
Бал тәтті ғой, балалар!
Слайд 19Сиқырлы кестедегі маман иелерінің сұрағына жауабын табыңдар.
Зат есімнің қандай түрлері болады
?
Зат есімнің жекеше түрі дегеніміз не?
Зат есімнің көпше түрі дегеніміз не ?
1
3
2
Слайд 21 Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық
Үй тапсырмасын жазайық.
Бүгінгі алған білімді,
Ұмытпай есте сақтайық
.
410 - жаттығу.
Екінші бөлікті көшіріп жазып,зат есімдерге талдау жаса.
410 - жаттығу.
Екінші бөлікті көшіріп жазып,зат есімдерге талдау жаса.
