области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Занимательный мир космоса в рамках работы инновационной площадки на тему: Социоигровой подход в исследовательской деятельности дошкольников
Содержание
- 1. Занимательный мир космоса в рамках работы инновационной площадки на тему: Социоигровой подход в исследовательской деятельности дошкольников
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель
- 5. Слайд 5
- 6. Целевые ориентиры на этапе завершения ДО в
- 7. Оснащение предметно-развивающей средыРабота с детьмиРабота с родителямиСовместная
- 8. Самостоятельная деятельность детей подготовительной группы «А» в уголках развития Совместная деятельность воспитателя и детей старшей группы
- 9. Создание предметно – пространственной развивающей среды
- 10. Создание предметно – пространственной развивающей среды в группах
- 11. Создание предметно – пространственной развивающей среды в группах
- 12. Наши достижения
- 13. Сотрудничество ДОУ с семьёйФормирование познавательных интересов ребенкаРебенок-субъект образовательных отношенийТехнологияпроектов
- 14. ИсследовательскиеЗдоровьесберега-ющиеЛичностно-ориентированныеИнформационно-коммуникативные Проектные Педагогические технологии
- 15. Непосредственная организация образовательной деятельностиДидактическая игра «Вселенная» образовательная
- 16. Самостоятельная деятельность детейЗнакомство с планетами солнечной системыРассматривание
- 17. Занятия в мини-музее «Звездное небо» -занятие
- 18. Опыты и эксперименты «Солнце-спутник земли» – опыт
- 19. Слайд 19
- 20. Работа с родителями
- 21. «Космос глазами
- 22. Выставка совместного творчества взрослых и детей «Этот загадочный космос»
- 23. Праздники, досуги, развлеченияДосуг «Звездочеты»
- 24. Диагностика познавательного развития дошкольников по теме: «Занимательный мир космоса»
- 25. Сформированность познавательных процессов у дошкольников
- 26. Сформированность у дошкольников представлений об окружающем мире
- 27. Сформированность коммуникативно-личностных качеств дошкольников
- 28. Слайд 28
- 29. Спасибо за внимание!
- 30. Развлечение «Космическое путешествие» (для детей старшего дошкольного
Использование социоигрового подхода в совместном исследовательско-творческом проекте«Занимательный мир космоса»
Слайд 1Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» города Щигры Курской
Слайд 2
Использование
социоигрового
подхода
в совместном
исследовательско-творческом проекте
«Занимательный мир космоса»
в совместном
исследовательско-творческом проекте
«Занимательный мир космоса»
Слайд 3
Участники проекта:
-педагоги
-родители
-воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста
-родители
-воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста
Слайд 4 Цель
Формирование активности дошкольника в
познании окружающей действительности, раскрытие его неповторимой индивидуальности, используя методику социоигрового подхода
Слайд 5 Задачи:
Развитие
познавательных способностей детей через реализацию системы практико - ориентированной экскурсионной деятельности ;
использование социоигровой методики в организации экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников ;
установление взаимопонимания и взаимоуважения между педагогами, детьми и их родителями;
использование социоигровой методики в организации экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников ;
установление взаимопонимания и взаимоуважения между педагогами, детьми и их родителями;
Слайд 6
Целевые ориентиры на этапе завершения ДО в соответствии с ФГОС ДО
Ребенок
проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей, склонен наблюдать, экспериментировать.
Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет, способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет, способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Слайд 7
Оснащение предметно-развивающей среды
Работа с детьми
Работа с родителями
Совместная деятельность педагогов, детей и
родителей
Обобщение и распространение педагогического опыта
Направление деятельности
Слайд 8
Самостоятельная деятельность детей подготовительной группы «А» в уголках развития
Совместная деятельность
воспитателя и детей старшей группы
Слайд 13 Сотрудничество
ДОУ с семьёй
Формирование познавательных интересов ребенка
Ребенок-субъект
образовательных отношений
Технология
проектов
Слайд 14
Исследователь
ские
Здоровьесберега-
ющие
Личностно-ориентированные
Информационно-
коммуникативные
Проектные
Педагогические технологии
Слайд 15Непосредственная организация образовательной деятельности
Дидактическая игра «Вселенная»
образовательная область
«Познавательное развитие».
Досуг «Парад
планет»
– образовательная область
«Речевое развитие».
– образовательная область
«Речевое развитие».
Экскурсия в музей космоса
образовательная область
«Социально – коммуникативное развитие» развитие».
«Космическое путешествие»
– образовательная область «Физическое развитие»».
«Мы рисуем космос»–
образовательная область
«Художественно-эстетическое
развитие»
Слайд 16Самостоятельная деятельность детей
Знакомство с планетами солнечной системы
Рассматривание портретов космонавтов
Дидактическая
игра
« Собери созвездие»
« Собери созвездие»
Сюжетно-ролевая игра «Космонавты»
Слайд 17 Занятия в мини-музее
«Звездное небо» -занятие с детьми старшей группы,
воспитатель Деркач Л.Н.
Знакомство с планетами солнечной системы- занятие с детьми подготовительной группы «Б», воспитатель Хмелевская Н.И.
Слайд 18Опыты и эксперименты
«Солнце-спутник земли» –
опыт с детьми подготовительной группы
«Б»,
воспитатель Воинова Н.В.
воспитатель Воинова Н.В.
Знакомство с планетами солнечной системы
«Вселенная в банке»-опыт с детьми
подготовительной группы «А»
Знакомство с телескопом
Слайд 19
Экскурсии
Музей космонавтики МБОУ
«СОШ № 2» г. Щигры
подготовительная группа «Б»,
воспитатель Воинова Н.В.
Посещение областного планетария
Слайд 20Работа с родителями
Консультация «Как познакомить дошкольника
с космосом?»
Игра «Что? Где? Когда?»
Слайд 21
«Космос глазами детей и их родителей»
–
конкурс рисунков
конкурс рисунков
Совместное творчество воспитателя и детей
подготовительной группы
Слайд 23Праздники, досуги, развлечения
Досуг «Звездочеты»
Развлечение «Космическое путешествие»
Викторина «Наша голубая планета»
Слайд 28 Распространение опыта работы
Старший
воспитатель
Меснянкина Ю.И.
Меснянкина Ю.И.
Заведующий
Дубина О.А.
Воспитатель Головина Г.А.
Слайд 30Развлечение «Космическое путешествие»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель.
Оптимизация интереса дошкольников через
совместную творческую деятельность детей и взрослых.
Задачи:
Закрепить знания детей о планетах солнечной системы, о первом человеке, побывавшем в космосе;
2. Развивать творческие способности, познавательную активность детей, используя методику социоигрового подхода;
3. Развивать воображение, фантазию, творческую и двигательную активность;
4. Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности;
Задачи:
Закрепить знания детей о планетах солнечной системы, о первом человеке, побывавшем в космосе;
2. Развивать творческие способности, познавательную активность детей, используя методику социоигрового подхода;
3. Развивать воображение, фантазию, творческую и двигательную активность;
4. Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности;
