Літературне читання 2 клас
Вчитель ЕНВК№1
Голованова Ольга Василівна
12.04.2017Р.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Як Великдкнь на дворі, то й писанка на столі. К Перелісна Писанка
Содержание
- 1. Як Великдкнь на дворі, то й писанка на столі. К Перелісна Писанка
- 2. Девіз уроку: Не просто слухати, а чути.
- 3. 1. Коли плакав шпак? А) зранкуБ) ввечеріВ)
- 4. 3. Чому пташенята падаючи не могли полетіти?А)
- 5. Взаємоперевірка. Правильні відповіді:А Б А В
- 6. Зарядка для язичка. Де ж наш
- 7. АПРТДЗБГЗҐПРАТАДАЗАБАГЗАҐАОУЕИІПРОТОДОЗОБОГЗОҐОПРУТУДУЗУБУГЗУҐУПРЕТЕДЕЗЕБЕГЗЕҐЕПРИТИДИЗИБИГЗИҐИПРІТІДІЗІБІГЗІҐІГра «Чарівна таблиця»
- 8. Гра « Незвичайний лист»
- 9. Паска – слово єврейське і
- 10. Читання статті в підручнику . 1. Гра
- 11. Опрацювання вірша К.Перелісної «Писанка»
- 12. Крашанка – фарбоване яйце в один колір
- 13. Писанка – це розписані яйця
- 14. Мальованка – розмальоване пензликом
- 15. Дряпанка – крашанки, на яких голкою видряпано орнамент
- 16. Крапанка – крапане воском і фарбоване яйце.
- 17. Вправа «Дощик » Хто допомагав дівчинці малювати
- 18. Гра «Диктор телебачення»
- 19. 1. Робота в групах1група «Мозговий штурм» (Робота з
- 20. 1 група «Мозговий штурм». Яке християнське свято відзначають навесні?А) РіздвоБ) ВеликденьВ) Трійця
- 21. 2. Що означає символ пташки на писанці?А)
- 22. 4. Кому дівчинка залишила зразок писанки?А) батькамБ)
- 23. Перевірте відповіді:1. Б2. Б3.В4.Б5.Б
- 24. 2 група. Гра «Дослідники» Гарна ___________ у
- 25. 3 група. Гра «Весела анаграма»
- 26. 4 група. «Розсипанка»
- 27. 5група. Гра Читає незнайко. Гарна крашанка
- 28. Музей писанки
- 29. Гра «Вихвалялка» (Мікрофон) Сьогодні на уроці я
- 30. Інформація про домашнє завдання.1. Підготуватися до виразного читання вірша К.Перелісної «Писанка».2. За бажанням намалювати малюнок писанки чи крашанки.
- 31. Слайд 31
Девіз уроку: Не просто слухати, а чути. Не просто дивитись, а бачити.Не просто відповідати,а міркувати.Дружно і плідно працювати!
Слайд 1Як Великдень на дворі, то й писанки на столі. К. Перелісна
« Писанка»
Слайд 2Девіз уроку:
Не просто слухати, а чути.
Не просто дивитись, а
бачити.
Не просто відповідати,а міркувати.
Дружно і плідно працювати!
Не просто відповідати,а міркувати.
Дружно і плідно працювати!
Слайд 31. Коли плакав шпак?
А) зранку
Б) ввечері
В) вночі
2. Що перекинув денцем
догори шпаківню?
А) дощ
Б) вітер
В) пташенята
А) дощ
Б) вітер
В) пташенята
Вправа
«Запитання і відповіді»
Слайд 43. Чому пташенята падаючи не могли полетіти?
А) тому, що маленькі, безпорадні
Б)
тому, що ліниві
В) тому, що бояться
4. Чому перекинулася шпаківня?
А) тому, що був сильний вітер
Б) тому, що була злива
В) тому, що хлопці погано прибили шпаківню
В) тому, що бояться
4. Чому перекинулася шпаківня?
А) тому, що був сильний вітер
Б) тому, що була злива
В) тому, що хлопці погано прибили шпаківню
Слайд 6 Зарядка для язичка.
Де ж наш пустун - язичок?
Ліг на
бочок і мовчок.
А ми зараз його розбудимо!
- Поплямкаємо губами!
Поклацаємо зубами( щоб міцнішими були).
Посичали гускою: с-с-с.
- Подзижчали комариком: дз-дз-дз.
- Пошуміли вітерцем: ш-ш-ш.
- Подирчали трактором: др.-др-др.
А ми зараз його розбудимо!
- Поплямкаємо губами!
Поклацаємо зубами( щоб міцнішими були).
Посичали гускою: с-с-с.
- Подзижчали комариком: дз-дз-дз.
- Пошуміли вітерцем: ш-ш-ш.
- Подирчали трактором: др.-др-др.
Слайд 7А
ПР
Т
Д
З
Б
ГЗ
Ґ
ПРА
ТА
ДА
ЗА
БА
ГЗА
ҐА
О
У
Е
И
І
ПРО
ТО
ДО
ЗО
БО
ГЗО
ҐО
ПРУ
ТУ
ДУ
ЗУ
БУ
ГЗУ
ҐУ
ПРЕ
ТЕ
ДЕ
ЗЕ
БЕ
ГЗЕ
ҐЕ
ПРИ
ТИ
ДИ
ЗИ
БИ
ГЗИ
ҐИ
ПРІ
ТІ
ДІ
ЗІ
БІ
ГЗІ
ҐІ
Гра «Чарівна таблиця»
Слайд 9 Паска – слово єврейське і означає «визволення», «рятунок». Свято це
відзначають у пам'ять воскресіння розпятого на хресті Ісуса Христа.
Слайд 10Читання статті в підручнику .
1. Гра «Ротик на замку»
2. Інтерактивна вправа
«Мозговий штурм»
Коли відзначають Великдень?
Як готуються люди до свята?
Яка особлива окраса Великодня?
Що символізує трикутник?
Що символізує пташка?
Коли відзначають Великдень?
Як готуються люди до свята?
Яка особлива окраса Великодня?
Що символізує трикутник?
Що символізує пташка?
Слайд 17Вправа «Дощик »
Хто допомагав дівчинці малювати писанку?
Прочитайте опис писанки.
Чи відразу вдалося
дівчинці розмалювати писанку?
Коли похвалив її тато?
Скільки яєць зіпсувала дівчинка?
Коли похвалив її тато?
Скільки яєць зіпсувала дівчинка?
Слайд 191. Робота в групах
1група «Мозговий штурм» (Робота з комп’ютером . Тестування)
2 група
Гра «Дослідники»
3 група Гра «Весела анаграма»
4 група «Розсипанка»
5 група Гра «Читає Незнайко»
3 група Гра «Весела анаграма»
4 група «Розсипанка»
5 група Гра «Читає Незнайко»
Слайд 201 група «Мозговий штурм».
Яке християнське свято відзначають навесні?
А) Різдво
Б) Великдень
В)
Трійця
Слайд 212. Що означає символ пташки на писанці?
А) повітря, вода, вогонь
Б) прихід
весни
В) багатий урожай
3. Що малювала дівчинка?
А) крашанку
Б) дряпанку
В) писанку
В) багатий урожай
3. Що малювала дівчинка?
А) крашанку
Б) дряпанку
В) писанку
Слайд 224. Кому дівчинка залишила зразок писанки?
А) батькам
Б) собі
В) родичам
Крашанка це-
А) мальоване
яйце
Б) фарбоване яйце
В) крапане воском і фарбоване яйце
Б) фарбоване яйце
В) крапане воском і фарбоване яйце
Слайд 242 група. Гра «Дослідники»
Гарна ___________ у мене,
Мабуть, _________ нема.
______ тільки
__________,
Малювала я сама.
_______ дрібно квіти,
________ хрестиків ______,
І дрібнюсіньку __________,
Й поясочок поміж них.
Малювала я сама.
_______ дрібно квіти,
________ хрестиків ______,
І дрібнюсіньку __________,
Й поясочок поміж них.
Слайд 275група. Гра Читає незнайко.
Гарна крашанка у мене,
Мабуть, кращої нема,
Тато тільки
помагав,
Малювала я ж не одна.
Малювала я ж не одна.
Гарна писанка у мене,
Мабуть, кращої нема,
Мама тільки помагала ,
Малювала ж я сама.
Слайд 29Гра «Вихвалялка» (Мікрофон)
Сьогодні на уроці я дізналася (дізнався)…
На уроці мені найбільше
сподобалося…
На уроці ми говорили про свято…
Другими словами Великдень можна назвати…
Символами свята є …
На уроці ми говорили про свято…
Другими словами Великдень можна назвати…
Символами свята є …
Слайд 30Інформація про домашнє завдання.
1. Підготуватися до виразного читання вірша К.Перелісної «Писанка».
2. За бажанням
намалювати малюнок писанки чи крашанки.
