- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Взаимодействие педагога-психолога с педагогом с целью сохранения психологического здоровья воспитанников.
Содержание
- 1. Взаимодействие педагога-психолога с педагогом с целью сохранения психологического здоровья воспитанников.
- 2. Автор термина «Психологическое здоровье» Дубровина И.В.
- 3. 1. Креативный 2. Адаптивный 3. ДезадаптированныйТри уровня психологического здоровья
- 4. Средовые (окружающая среда ребенка) Субъективные (его индивидуальные личностные особенности) Факторы риска
- 5. 1. Адаптация ребенка к ДОУ; 2. Эмоционально-личностное
- 6. - Овладение детьми языком эмоций. - Коррекция
- 7. 1. Развивайте у детей эмоциональную сферу; 2.
Автор термина «Психологическое здоровье» Дубровина И.В. Важное составляющее для нормального функционирования и развития ребенка. Что же значит «психологическое здоровье»?
Слайд 1Взаимодействие педагога-психолога с педагогом с целью сохранения психологического здоровья воспитанников
Слайд 2Автор термина «Психологическое здоровье» Дубровина И.В. Важное составляющее для нормального функционирования
и развития ребенка.
Что же значит «психологическое здоровье»?
Слайд 4 Средовые (окружающая среда ребенка)
Субъективные (его индивидуальные
личностные
особенности)
Факторы риска
Слайд 51. Адаптация ребенка к ДОУ; 2. Эмоционально-личностное развитие; 3. Подготовка в школу и
профилактика дезадаптации;
Этапы, которые проходит ребенок в детском саду, влияющие на его психологическое здоровье.
Слайд 6- Овладение детьми языком эмоций. - Коррекция агрессивности. - Формирование у дошкольников уверенности
в себе.
- Формирование социальных навыков у ребенка.
- Формирование у дошкольников нравственного сознания и поведения.
На каждом из этапов ведется работа, по формированию психологического здоровья
Слайд 71. Развивайте у детей эмоциональную сферу; 2. Способствуйте развитию у ребенка правильно
распознавать собственные эмоции и владеть ими;
3. Помогайте ребенку овладеть способностями распознавать чувства и эмоции других;
4. Развивайте у ребенка чувство эмпатии (сопереживания);
5. Давайте понять ребенку, что вы всегда готовы оказать ему личную поддержку и прийти на помощь;
6. Проникнитесь чувством искреннего уважения к тому, что создается самим ребенком;
7. Развивайте у ребенка коммуникативные способности;
8. Повышайте самооценку ребенка;
9. Окружайте детей тем, что имеет на них положительное влияние;
10. Чаще говорите при взрослых и детях о его достоинствах;
Рекомендации по формированию психологического здоровья детей в дошкольном учреждении
