- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление учителя на конурсе Учитель года 2016 презентация
Содержание
- 1. Выступление учителя на конурсе Учитель года 2016 презентация
- 2. Екатерина
- 3. Что в имени моём?...Е- единственность;К –качество, креативность,
- 4. Проектная деятельность на уроках технологии в начальной
- 5. Цель: научить детей самостоятельно мыслить,
- 6. Задачи: формировать умение обучающихся организовывать свою учебную
- 7. Гипотеза Метод проектов помогает научить детей
- 8. Классификация проектовПрактико-ориентированный
- 9. Классификация проектовИнформационный
- 10. Классификация проектовТворческий
- 11. Слайд 11
- 12. Проект «Детская площадка»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Рефлексия - Какие остались ассоциации? - Что не получилось? - За что хотите себя похвалить?
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Достижения
- 24. Слайд 24
- 25. Гипотеза Метод проектов помогает научить детей
- 26. Проектная деятельность на уроках технологии в начальной
Екатерина
Слайд 3Что в имени моём?...
Е- единственность;
К –качество, креативность, красота;
А –актуальность;
Т – технология,
творчество, «ТЕМП»;
Е – единичность;
Р – рукоделие, рациональность,
результативность;
И –интерес, индивидуальность;
Н –новизна, нестандартность;
А – аккуратность.
Е – единичность;
Р – рукоделие, рациональность,
результативность;
И –интерес, индивидуальность;
Н –новизна, нестандартность;
А – аккуратность.
Слайд 4Проектная деятельность на уроках технологии в начальной школе и её роль в формировании универсальных
учебных действий
Учитель начальных классов
МОУ «Подовинновская СОШ»
Засько Е.В.
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами».
Г.Э. Лессин
Слайд 5Цель:
научить детей самостоятельно мыслить, самим сопоставлять факты, искать информацию
и развивать их творческие способности.
Слайд 6Задачи:
формировать умение обучающихся организовывать свою учебную деятельность;
участвовать в коллективном обсуждении проблем;
интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество между собой;
научить принимать решения, быть коммуникативным, мобильным; заниматься проектной деятельностью
научить принимать решения, быть коммуникативным, мобильным; заниматься проектной деятельностью
Слайд 7Гипотеза
Метод проектов помогает научить детей ориентироваться в мире информации,
добывать знания самостоятельно и формирует комплекс УУД.
Слайд 25Гипотеза
Метод проектов помогает научить детей ориентироваться в мире информации,
добывать знания самостоятельно и формирует комплекс УУД.
Слайд 26Проектная деятельность
на уроках технологии
в начальной школе
и её роль в формировании УУД
Учитель
начальных классов
МОУ «Подовинновская СОШ»
Засько Е.В.
МОУ «Подовинновская СОШ»
Засько Е.В.
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами».
Г.Э. Лессин
