- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление на РМО Организация деятельности учащихся по освоению приемов работы над проектной задачей
Содержание
- 1. Выступление на РМО Организация деятельности учащихся по освоению приемов работы над проектной задачей
- 2. Работа с информацией, содержащейся в «Листе задания»Ознакомление
- 3. Работа с информацией, содержащейся в «Листе планирования
- 4. Учимся формулировать предназначение объекта, который будем конструировать…
- 5. Учимся формулировать пункты планаРисую ракету.Леплю корпус для космического корабля.Рисую звёзды.Делают презентацию космического корабля.
- 6. Учимся презентовать свою работуСоставление плана презентации:
Работа с информацией, содержащейся в «Листе задания»Ознакомление с текстом задания;Выделение ключевой информации (подчёркивание , вопросы на понимание/уточнение, нахождение предложений, несущих определённый смысл);Преобразование информации об изготавливаемом объекте в …(схема, план, кластер);Представьте полученный результат.
Слайд 2Работа с информацией, содержащейся в «Листе задания»
Ознакомление с текстом задания;
Выделение ключевой
информации (подчёркивание , вопросы на понимание/уточнение, нахождение предложений, несущих определённый смысл);
Преобразование информации об изготавливаемом объекте в …(схема, план, кластер);
Представьте полученный результат.
Преобразование информации об изготавливаемом объекте в …(схема, план, кластер);
Представьте полученный результат.
Слайд 3Работа с информацией, содержащейся в «Листе планирования и продвижения по заданию»
Соотнесение
информации, заявленной в листе задания с требуемой в листе планирования.
Слайд 4
Учимся формулировать предназначение объекта, который будем конструировать
… предназначен (а) для …
(чего? кого? какого возраста?)
Кормушка, площадка, игрушка, корабль, книжка-малышка
Кормушка, площадка, игрушка, корабль, книжка-малышка
Слайд 5Учимся формулировать пункты плана
Рисую ракету.
Леплю корпус для космического корабля.
Рисую звёзды.
Делают презентацию
космического корабля.
