Презентация, доклад на тему Выступление на педсовете Развитие математических способностей дошкольников посредством логических игр и упражнений

А.

Задачи: Учить сравнивать предметы, подмечать незначительные различия в их признаках (цвет, форма, величина, материал), объединять предметы по общим признакам, составлять из части целое, определять изменения в расположении предметов (впереди, сзади, направо, налево, под, над, посередине, сбоку).

Учить устанавливать размерные отношения между предметами.

Развивать у детей геометрическую зоркость: умение анализировать и сравнивать предметы по форме, находить в ближайшем окружении предметы одинаковой и разной формы.

ленту раскрась не красным и не зеленым. Самую короткую – не желтым и не зеленым. Самую узкую – не красным и не желтым. Раскрась остальные ленты, сохраняя ритм.

Металлические – не в синюю и не в красную. Объекты из дерева – не в красную и не в желтую.

чтобы она отличалась от них цветом, формой и размером.