Снегирева Ольга Анатольевна
Филиал МБОУ Сеченовской средней школы Рогоженская ОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Все ли йогурты полезны?
Содержание
- 1. Все ли йогурты полезны?
- 2. Актуальность Но все ли йогурты полезны? Йогурты
- 3. Цель: Исследовать йогурты на наличие в них красителей, ароматизаторов, крахмала и мела.
- 4. ЗадачиПровести опрос-анкету среди
- 5. ГипотезаЕсли выявить, в каких йогуртах не содержится
- 6. Предмет исследования – содержание в йогуртах
- 7. Результаты опроса детей
- 8. Выбираем йогурт
- 9. Признаки отличия натурального йогурта от йогуртового продукта
- 10. Классификация йогуртов
- 11. Определения показателей качества продукции на основе анализа восприятий органов чувств
- 12. Определение наличия красителей и ароматизаторов в йогурте
- 13. Определение крахмала в йогурте
- 14. Определение мела в йогурте
- 15. Результаты исследования йогуртов
- 16. Будьте внимательны при покупке йогуртов!
Актуальность Но все ли йогурты полезны? Йогурты – один из источников поддержания жизни и здоровья населения. Они несут в организм все необходимые вещества для сохранения нормальной флоры кишечника.Йогурты сопровождают нашу жизнь с самого рождения На прилавках
Слайд 1Все ли йогурты полезны?
Работу выполнила:
ученица 4 класса
Цуркановская Карина
Руководитель работы:
Снегирева Ольга Анатольевна
Слайд 2Актуальность
Но все ли йогурты полезны?
Йогурты – один из источников поддержания
жизни и здоровья населения. Они несут в организм все необходимые вещества для сохранения нормальной флоры кишечника.
Йогурты сопровождают нашу жизнь с самого рождения
На прилавках магазинов можно увидеть йогурт разных названий.
Слайд 4Задачи
Провести опрос-анкету среди
детей на предпочтения при выборе йогуртов.
Научить исследовать йогурты на наличие в них красителей, ароматизаторов, крахмала и мела в домашних условиях.
Сформировать правильные ценностные предпочтения при выборе йогурта.
Научить исследовать йогурты на наличие в них красителей, ароматизаторов, крахмала и мела в домашних условиях.
Сформировать правильные ценностные предпочтения при выборе йогурта.
Слайд 5Гипотеза
Если выявить, в каких йогуртах не содержится искусственных красителей, ароматизаторов, крахмала
и мела, то такой йогурт можно рекомендовать для регулярного употребления.
Слайд 6
Предмет исследования – содержание в йогуртах красителей, ароматизаторов, крахмала и мела.
Объект
исследования – йогурты разных производителей.
Методы исследования: Метод опроса Метод эксперимента
Методы исследования: Метод опроса Метод эксперимента
