Презентация, доклад на тему Воспитание звуковой культуры речи

и др.);
Двигательные средства выразительности(мимика, жесты);
Элементы культуры речевого общения (общая тональность, двигательные навыки в процессе разговора);
Речевой слух и речевое дыхание
Лексический запас
Грамматические формы

ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ

родного языка, правильного их произношения
Ясного и чистого произношения слов и фраз
Правильного речевого дыхания
Умения использовать достаточную громкость голоса, нормальный темп речи и различные интонационные средства выразительности (мелодику, логические паузы, ударения, темп, ритм и тембр речи)

орфоэпии русского литературного языка
Воспитывать интонационную выразительность речи

6 месяцев до 3 лет
Задачи:
Развитие понимания речи взрослых
Развитие слухового внимания,
Развитие артикуляционного и голосового аппаратов
Умения точно подражать словам
Умение различать речевые интонации;
производить длительный протяжный выдох через рот;
поддержание стремления малышей разговаривать с окружающими,
выражать свои мысли и желания при помощи слов и коротких предложений;
знакомство их с названиями предметов и явлений

всех звуков родного языка
Воспитывать умение соизмерять громкость голоса в зависимости от ситуации
Говорить в размеренном темпе
Правильно произносить слова с точным употреблением в них ударения

и развитие речевого слуха
Воспитание правильного произношения звука в словах и развитие фонематического слуха
Воспитание правильного произношения звуков во фразовой речи и развитие речевого слуха

навыков четкой, правильной, интонационно выразительной речи
Дифференциация звуков

разделов звуковой культуры речи в содержание занятий по развитию речи
Включение различных разделов звуковой культуры речи в музыкальные занятия
Работа над различными разделами звуковой культуры речи вне занятий (утренняя речевая гимнастика, прогулки, приход и уход детей домой)