Слайд 1Кировское областное государственное
общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя школа пгт Подосиновец»
Проект
Сувенирные валенки
Автор: Мохин Константин
ученик 4 б класса
Руководитель: МохинаТ.Ф.
учитель начальных классов
пгт Подосиновец, 2019 год
Слайд 2Цель: изготовление маленьких (сувенирных) валенок и сохранение традиции валяния из шерсти
валенок в нашем роду.
Задачи:
1. Выяснить, когда и где появились первые валенки.
2. Изучить процесс изготовления валенок.
3. Узнать о пользе валенок.
4. Оценить отношение к валенкам учащихся 4б класса.
5. Изготовить сувенирные валенки в домашних условиях.
Слайд 3
Объектом исследования - валенки.
Предмет исследования – технология мокрого валяния шерсти.
Методы исследования:
изучение литературы по теме;
работа с информацией в сети Интернета;
Интервью, опрос, беседа, демонстрация;
анкетирование учащихся 4б класса;
творческая работа;
выводы, обобщения.
Гипотеза: дети 9-11 лет могут самостоятельно изготовить сувенирные валенки, освоив процесс мокрого валяния валенок.
Тип проекта – исследовательский, творческий.
Срок - краткосрочный- 4 недели (25.11.2018 г.- по 28.12.2018г.)
Практическая значимость работы заключается в изготовлении маленьких (сувенирных) валенок, в возможности её использования на уроках технологии, во внеклассном занятии, для проведения мастер-класса.
Слайд 4Этапы работы над проектом.
I. Подготовительный:
1. определение темы, формулировка
цели и задач проекта;
2. сбор информации, материалов, иллюстраций по теме проекта;
3. встреча с дедушкой и бабушкой (опрос, беседа, ознакомление с технологией валяния валенок)
4. просмотр мастер-классов в сети Интернет
5. анкетирование.
II. Основной:
6. творческая работа (изготовление работы, написание работы, создание презентации, проведение мастер-класса)
III. Заключительный:
7. выводы, защита проекта
Слайд 5 Мой дед Мохин Дмитрий Иванович родился и вырос в деревне
Заоснишна Подосиновского района.
В то время валенки были на вес золота. Уже с 10 лет дедушка сам подшивал валенки, берег их как зеницу ока. Он с большим вниманием наблюдал за работой дяди Николая, который катал валенки.
Вот тогда-то и появилась у деда мечта - самому скатать валенки.
Слайд 6Вот уже более 20 лет занимается дедушка любимым ремеслом. Мама говорила
мне, что я с самого рождения ношу только дедовы валенки, поэтому и редко болею.
«Все болезни с ног»- любимая поговорка деда, а потому и дарил нам новые теплые домотканые валенки.
Слайд 7Валенки деда принимали участие в различных конкурсах по прикладному искусству и
отмечены дипломами и благодарственными письмами не только нашего района, но и области.
Слайд 8 В августе прошлого года мы завели овец.
Осенью состригли шерсть, а что с ней делать?
Дедушка посоветовал свалять стельки, но я пошел дальше. С помощью советов деда и мастер-класса, которые я нашел в сети интернет, я свалял сувенирные валеночки. А мама попробовала свалять тапки.
Терпенье и труд - все перетрут. У нас получились замечательные валенки и тапочки.
Слайд 13Вывод: Я научился валять маленькие валенки и тем самым продолжил традиции
валяния валенок в нашем роду. Поставленные мною цели достигнуты.
Результаты моих исследований подтверждают гипотезу: действительно, дети 9-11 лет могут самостоятельно изготовить сувенирные валенки, освоив процесс мокрого валяния валенок.
Моя цель, вместе с дедом скатать валенки для себя.
Всем я желаю: дерзайте, проявляйте инициативу, фантазию, и тогда ваши работы будут успешными и красивыми, а от результатов своего труда вы сможете получать громадное наслаждение и радость.