- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Влияние мелкой моторики на развитие ребенка
Содержание
- 1. Влияние мелкой моторики на развитие ребенка
- 2. Актуальность«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
- 3. Мелкая моторика – основа развития
- 4. Работа головного мозгаСостояние желудкаСостояние кишечникаРабота печени и почекРабота сердцаВлияние мелкой моторики на развитие всего организма ребёнка
- 5. Цель:Создать условия для развития ребенка дошкольного возраста
- 6. Средства развития мелкой моторикиКарандаши, счетные палочкиБумага ВодаКрупа, бусы, пуговицыПесокПластилинБумажные куклыРазвивающие игрушкиПриродный материал
- 7. Приёмы развития мелкой моторики Пальчиковая и кистевая
- 8. Приёмы развития мелкой моторики Пальчиковый театрИгры
- 9. Приёмы развития мелкой моторикиЗанятия продуктивной деятельностьюРазвивающие игры
- 10. Приёмы развития мелкой моторикиИгры с пазлами Игры с волчкомИгры со счетными палочками
- 11. Приёмы развития мелкой моторикиИгры с крупойИгры с прищепками
- 12. Работа с родителямиРодительское собрание по организации игр
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Актуальность«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
Слайд 1Влияние мелкой моторики
на развитие ребенка
Материал подготовил:
воспитатель 2 младшей группы
Е.В.Лукьянова
Слайд 2Актуальность
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
В.А. Сухомлинский
«Рука – это инструмент всех инструментов»
Аристотель
«Рука – это своего рода внешний мозг»
Кант.
Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше говорит и мыслит ребенок.
«Рука – это инструмент всех инструментов»
Аристотель
«Рука – это своего рода внешний мозг»
Кант.
Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше говорит и мыслит ребенок.
Слайд 3
Мелкая моторика – основа развития
психических процессов.
Мелкая моторика
взаимодействует
С речью
С вниманием
С
мышлением
С наблюдательностью
С координацией
Со
зрительной и двигательной памятью
С воображением
Слайд 4
Работа головного мозга
Состояние желудка
Состояние кишечника
Работа печени и почек
Работа сердца
Влияние мелкой моторики
на развитие всего организма ребёнка
Слайд 5Цель:
Создать условия для развития ребенка дошкольного возраста через укрепление мелкой моторики
и развитие координации движений пальцев рук. Развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через игры, упражнения.
Кружок по развитию мелкой моторики у детей
3 – 4 лет
«Волшебные пальчики»
Слайд 6Средства развития мелкой моторики
Карандаши,
счетные палочки
Бумага
Вода
Крупа, бусы, пуговицы
Песок
Пластилин
Бумажные куклы
Развивающие игрушки
Природный
материал
Слайд 7Приёмы развития мелкой моторики
Пальчиковая и кистевая
гимнастика с использованием
стихов, песенок,
народных
сказок.
сказок.
Массаж пальчиков
Слайд 12Работа с родителями
Родительское собрание по организации игр с детьми в домашних
условиях, способствующих развитию мелкой моторики;
тематические консультации;
папки-передвижки;
выпуск памяток;
информационных листков.
тематические консультации;
папки-передвижки;
выпуск памяток;
информационных листков.
