- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Виртуальная экскурсия Наш край Ямал
Содержание
- 1. Виртуальная экскурсия Наш край Ямал
- 2. В связи с тем, что дошкольникам свойственно
- 3. Целью создания мини-музея стало:Знакомство детей с культурными
- 4. Задачи:Раскрыть историю своей малой Родины.Знакомить с северным
- 5. Ребенок-экскурсовод. Формы работы в музее:
- 6. Непосредственно-образовательная деятельность.
- 7. Создание экспонатов своими руками.
- 8. Мини-музей-результат совместной работы педагогов, детей, родителей. Это
- 9. Особенностью экспозиции является её динамичность и многофункциональное использование.
- 10. Пошив национальной одежды, обуви народов: ненцы, ханты, коми.Наши экспонаты:
- 11. Художественная обработка кости, оленьего и лосиного рога.
- 12. Резьба по дереву.
- 13. В обычном музее ребенок — лишь пассивный
- 14. Спасибо за внимание!Материал подготовили: Педагог-психолог: Левина Виктория Артуровна Воспитатель: Добуляк Яна Владимировна
В связи с тем, что дошкольникам свойственно наглядно-образное мышление, необходимо использовать не только художественную литературу и иллюстрации, а так же важно знакомить детей с реальными предметами и материалами.
Слайд 2В связи с тем, что дошкольникам свойственно наглядно-образное мышление, необходимо использовать
не только художественную литературу и иллюстрации, а так же важно знакомить детей с реальными предметами и материалами.
Слайд 3Целью создания мини-музея стало:
Знакомство детей с культурными традициями северного народа, бытом,
обычаями, фольклором, праздничным календарем.
Осознание смысла и значения исторической и духовной ценности музейных предметов.
Осознание смысла и значения исторической и духовной ценности музейных предметов.
Слайд 4Задачи:
Раскрыть историю своей малой Родины.
Знакомить с северным фольклором.
Развивать личностные качества детей
средствами музейной педагогики.
Воспитывать бережное отношение к культурному наследию своей страны, развивать чувство гордости за свой народ.
Воспитывать бережное отношение к культурному наследию своей страны, развивать чувство гордости за свой народ.
Слайд 8Мини-музей-результат совместной работы педагогов, детей, родителей.
Это большая поисковая деятельность, содержанием
которой являются встречи с хранителями старинных вещей, работа с семейных архивом, семейными реликвиями.
Дошкольники чувствуют свою причастность к музею: они участвуют в обсуждении его тематики, приносят экспонаты.
Слайд 13В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он
— соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка.
Наш музей — результат общения, совместной работы педагогов, детей
и их семей.
Слайд 14Спасибо за внимание!
Материал подготовили:
Педагог-психолог: Левина Виктория Артуровна
Воспитатель: Добуляк Яна Владимировна
