г.о. Подольск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Веб-квест по сказкам Впоисках Колобка
Содержание
- 1. Веб-квест по сказкам Впоисках Колобка
- 2. Цель: Создание условий для развития познавательных способностей
- 3. Дорогие ребята! -Сегодня у нас будет очень
- 4. Колобок
- 5. -Но бабка с дедом очень боятся за
- 6. -Ну вот, мы шли-шли
- 7. Зайчик-Здравствуй, Зайчик. -Ты не видел здесь Колобка?
- 8. -Нет, не видел.
- 9. Серый, страшный и зубастый Произвел переполох.
- 10. -Здравствуй, Волк. Ты не видел Колобка?-Нет, не
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Обитает во лесахРыжа девица-красаСреди всех лесных зверейЗверя нет ее хитрей.-Лиса!-Правильно, ребята. -Пойдем искать Лису.
- 14. (На пеньке сидит воспитатель в костюме лисы)
- 15. На какую фигуру похож Колобок? Ответ:На шар.
- 16. Из каких сказок эти картинки?
- 17. Откуда появился Колобок в сказке?Ответ: Колобок испекла бабушка.
- 18. Куда бабушка положила Колобка после того,
- 19. Кого Колобок встретил первым? Кого вторым? Кого третьим? Кого четвертым? Кого последним?
- 20. 1.
- 21. 2
- 22. 3
- 23. -Молодцы! -Правильно ответили на все вопросы. -Получайте своего Колобка!
- 24. - Ну что же ребята,
Цель: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности. Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).Задачи:- закреплять умения детей оформлять речевое высказывание.- формировать социально-коммуникативные
Слайд 1Веб – квест
«В поисках Колобка»
для второй младшей группы
Разработала воспитатель МДОУ
детский сад №55 «Кузнечик» Водзянская Тереза Эдвардовна
Слайд 2Цель: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры
и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).
Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).
Задачи:
- закреплять умения детей оформлять речевое высказывание.
- формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности.
- развивать умения детей согласовывать свои действия со сверстниками
- развивать творчество и логическое мышление детей.
- развивать ловкость, сообразительность.
- развивать умение преодолевать трудности и воспитывать волю к победе
Слайд 3Дорогие ребята!
-Сегодня у нас будет очень интересная прогулка
-Утром я получила
письмо от деда и бабы о пропаже очень известного персонажа.
-Вот его приметы:
Он по коробу скребен,
По сусеку он метен,
У него румяный бок,
Он веселый…
-Вот его приметы:
Он по коробу скребен,
По сусеку он метен,
У него румяный бок,
Он веселый…
Слайд 5-Но бабка с дедом очень боятся за него!
-Вдруг он в
лес покатится, а там много диких зверей! Вдруг они его съедят?
-Помогите мне, пожалуйста, ребята! Давайте вместе пойдем в лес и найдем колобка!
-А вот дорожка! Давайте по ней пойдем!
-Помогите мне, пожалуйста, ребята! Давайте вместе пойдем в лес и найдем колобка!
-А вот дорожка! Давайте по ней пойдем!
Слайд 6 -Ну вот, мы шли-шли и к домику пришли! -А что бы
узнать, кто в нем живет вам нужно разгадать загадку:
Серый Столбик встал в лесу.
Боится волка и лису.
С ними он играет в прятки -
Убегает без оглядки.
Слайд 8 -Нет, не видел. -Но если вы выполните мое задание, я дам
вам подсказку.
-Помогите мне сделать из счетных палочек лес.
-Ребята, поможем Зайчику?
(Дети за столами выполняют задание из палочек составляют лес).
Зайчик дает подсказку.
Слайд 9
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех …
Серый, страшный
и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех …
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех …
Слайд 10-Здравствуй, Волк. Ты не видел Колобка?
-Нет, не видел.
- Если вы поможете
мне собрать пазл, я вам дам подсказку.
(Дети собирают пазл с изображением Колобка и Волк дает подсказку)
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? - …
(Дети собирают пазл с изображением Колобка и Волк дает подсказку)
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? - …
Слайд 12 - Миша, а
ты не видел Колобка?
Нет, не видел.
Поиграйте со мной, я вам дам подсказку.
- Давайте поиграем с Мишкой!
Игра «У Медведя во бору»
- Вот и поиграли с Мишкой.
(Мишка дает подсказку).
Слайд 13 Обитает во лесах
Рыжа девица-краса
Среди всех лесных зверей
Зверя нет ее хитрей.
-Лиса!
-Правильно,
ребята.
-Пойдем искать Лису.
-Пойдем искать Лису.
Слайд 14(На пеньке сидит воспитатель в костюме лисы) -Эта рыжая плутовка, - Колобочка съела
ловко.
- Нет, я не съела Колобка, а спрятала.
-Но если вы ответите на мои вопросы,
я вам его отдам.
Слайд 18
Куда бабушка положила Колобка после того, как испекла его? А зачем?
Ответ:
На окошко, чтобы он остыл
Слайд 24 - Ну что же ребята, вы молодцы! Долгий путь мы прошли,
много интересных заданий выполнили, чтобы найти Колобка. Надо отдать его деду и бабе, они по нему очень соскучились. Он будет жить у них на окошке и никуда больше не уйдет.
