Слайд 1Ваня и Аня задают вопросы:
1.С кем и где можно общаться?
2.Какие
правила общения существуют?
Слайд 3Составление рассказа
«Однажды мама ушла».
1.Дать имена
2Что же произошло в отсутствии мамы?
3.
Использовать слова (хнычет, плачет, кричит, зовёт; волнуется, пугается, удивляется; бежит, приносит)
4.Ппочему девочка сразу не смогла успокоить малыша?
Слайд 4«Ну что тебе надо, чего ты хочешь?» (испуганно, раздраженно)
«Ну не
надо плакать, мама скоро придёт.» (ласково, спокойно)
Слайд 5Кто сможет прочитать, что говорит девочка успокоенному малышу на последней картинке?
С каким чувством нужно произнести эти слова? Попробуйте сказать эти слова с любовью и нежностью.
Слайд 6Какой предмет лишний?
Посоветуйтесь в парах
Слайд 7Какой предмет лишний?
Посоветуйтесь в парах
Слайд 9Сравните, одинаково ли девочка говорит с яблоней в начале сказки, когда
ищет братца, и в конце? (Нет, вначале – капризно и грубо, потом ласково и вежливо.)
Слайд 10Почему в общении важно не только то, что сказать, но и
как сказать
— Хотя это сказка, есть такое выражение: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».
Какое правило общения вы можете вывести для себя из этой сказки?
— А почему нужно слушаться родителей? «Слушаться» означает «слушать». Надо слушать слова родителей, быть послушными детьми. Как вы поняли: что значит быть «послушным»?