Презентация, доклад на тему Условия активизации познавательной активности у детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности

деятельности.

с родителями;
Взаимодействие с социумом.

компас, магниты, микроскопы).
2. Разнообразные сосуды из различных материалов (пластмасса, стекло, металл) разного объема и формы.
3. Природный материал: камешки, глина, песок, ракушки, птичьи перья, шишки, спил и листья деревьев, мох, семена и т.д.
4. Утилизированный материал: проволока, кусочки кожи, меха, ткани, пластмассы, дерева, пробки и т.д.
5. Технические материалы: гайки, скрепки, болты, гвозди, винтики, шурупы, детали конструктора и т.д.
6. Разные виды бумаги: обычная, картон, наждачная, копировальная и др.
7. Красители: пищевые и непищевые (гуашь, акварельные краски и др.)
8. Медицинские материалы: пипетки, колбы, деревянные палочки, мерные ложки, резиновые груши и др.
9. Прочие материалы: зеркала, воздушные шары, масло, мука, соль, сахар, цветные и прозрачные стекла, пилка для ногтей, сито, свечи и др

приборами (лупы, микроскоп).

коллектив руководствуется Федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ и к условиям ее реализации.
Согласно ФГОС должны быть обеспечены следующие психолого-педагогические условия :
· поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;
· возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения.

дошкольников к окружающему миру совместно с родителями;
Создать условия для участия родителей в образовательной деятельности;
Обогатить развивающую предметно-пространственную среду по формированию познавательных интересов дошкольников;
Способствовать формированию целостного устойчивого познавательного интереса у ребенка совместно с родителями;
Повышать педагогическую культуру родителей в вопросах познавательно-исследовательской деятельности детей.

«Роль семьи в развитии познавательных интересов».
Родительское собрание «Растить любознательных».
Создание «почтового ящика» Консультация для родителей «Воспитание познавательного интереса через прогулки».
Проведение познавательно-игрового мероприятия «Путешествие почемучек».
Создание мини-музея «Волшебный мир камней».
Памятка для родителей «Три основных способа познания окружающего мира».
Выставка рисунков «Путешествие капельки».
Конкурс «Лучшая книга загадок».
Проект «Огород на подоконнике».
Консультация для родителей «Как научить детей любить и беречь природу».
Конкурс семейных презентаций по домашнему экспериментированию.
Создание картотеки опытов и экспериментов (для родителей).
Памятка для родителей по организации самостоятельной деятельности ребенка.