Презентация, доклад на тему Урок окружающего мира по теме Наши предки славяне

Содержание

Тема урока: Восточнославянские племенаПлан урока:1. Расселение славянских племён2.Восточные славяне и их соседи3.Уклад жизни восточных славян4.Занятия восточных славян5.Ремёсла и торговля6.Образование и развитие первых русских городов7.Русская Гардарика

Слайд 1Наши
предки –
славяне
Урок окружающего мира
в 3 классе
«Начальная школа ХХI века»


Нашипредки –славянеУрок окружающего мирав 3 классе «Начальная школа ХХI века»

Слайд 2Тема урока: Восточнославянские племена
План урока:
1. Расселение славянских племён
2.Восточные славяне и их соседи
3.Уклад

жизни восточных славян
4.Занятия восточных славян
5.Ремёсла и торговля
6.Образование и развитие первых русских городов
7.Русская Гардарика

Тема урока: Восточнославянские племенаПлан урока:1. Расселение славянских племён2.Восточные славяне и их соседи3.Уклад жизни восточных славян4.Занятия восточных славян5.Ремёсла

Слайд 10Жили славяне племенами. Каждое племя составляло род. Род – это семья.

Значит, племя состояло из нескольких семей. Несколько племён составляли племенное объединение.
Жили славяне племенами. Каждое племя составляло род. Род – это семья. Значит, племя состояло из нескольких семей.

Слайд 13Занятия славян

Занятия славян

Слайд 14 Главным занятием славян было
земледелие. На черноземных
Землях развивалось пашенное
земледелие. В лесной

зоне была
распространена
подсечно ‑ огневая система
земледелия. В первый год
деревья подрубали. На второй
год высохшие деревья сжигали
и, используя золу как удобрение,
сеяли зерно.
Два ‑ три года участок давал
высокий для того времени
урожай, потом земля
истощалась и приходилось
переходить на новый участок.
Главным занятием славян былоземледелие. На черноземныхЗемлях развивалось пашенноеземледелие. В лесной зоне былараспространенаподсечно ‑ огневая системаземледелия. В

Слайд 15Основными орудиями труда были топор, а также мотыга, соха, борона ‑

суковатка и заступ, которыми взрыхляли почву
Основными орудиями труда были топор, а также мотыга, соха, борона ‑ суковатка и заступ, которыми взрыхляли почву

Слайд 16Кроме земледелия славяне занимались скотоводством, разводили свиней, коз, лошадей.
Большую роль в

жизни славян играло бортничество. Бортничество – добывание мёда и воска диких пчёл из естественных дупел и разведение пчёл в выдолбленных дуплах.
Охота и рыболовство обеспечивало продуктами питания, шкурами, мехом.
Кроме земледелия славяне занимались скотоводством, разводили свиней, коз, лошадей.Большую роль в жизни славян играло бортничество. Бортничество –

Слайд 20









Перуница
Одежда восточных славян украшалась вышивкой, которая несла не только эстетический смысл,

но имела свойства оберега
ПеруницаОдежда восточных славян украшалась вышивкой, которая несла не только эстетический смысл, но имела свойства оберега

Слайд 22С развитием ремёсел у восточных славян появились предпосылки к образованию государственности.
На

смену родовой общине пришла территориальная, или соседская, община. Общинников объединяло теперь прежде всего не родство, а общность территории и хозяйственной жизни. Каждая такая община владела определенной территорией, на которой жили несколько семей. В общине были две формы собственности – личная и общественная.
Дом, приусадебная земля – личная, луга, леса, водоемы, промысловые угодья – общественная. Пахотная земля и покосы подлежали разделу между семьями. 
С развитием ремёсел у восточных славян появились предпосылки к образованию государственности.На смену родовой общине пришла территориальная, или

Слайд 23Зарождение городов
Развитие ремесел способствовало росту городов, торговых связей, создавались условия для

дополнительного накопления общественного богатства, которое чаще всего попадало в руки имущих, углубляло имущественное различие между богатыми и бедными. Ремесленники начинали селиться там, где им было удобнее и легче продавать или обменивать свои изделия на продукты питания. Так зарождались восточнославянские города

Зарождение городовРазвитие ремесел способствовало росту городов, торговых связей, создавались условия для дополнительного накопления общественного богатства, которое чаще

Слайд 24Во главе восточнославянских племенных союзов стояли князья из племенной знати и

бывшая родовая верхушка. Важнейшие вопросы жизни решались на народных собраниях – вечевых сходах. Существовало ополчение («полк», «тысяча», разделенная на «сотни»). Особой военной организацией была дружина, появившаяся, согласно археологическим данным, в VI–VII вв. 
Во главе восточнославянских племенных союзов стояли князья из племенной знати и бывшая родовая верхушка. Важнейшие вопросы жизни

Слайд 28Этот путь древний автор описывает так. Он шел из Византии по

Черному морю и Днепру, затем суда волоком перетаскивали из Днепра в реку Ловать, впадающую в озеро Ильмень, из него путь продолжался по реке Волхов, соединяющей Ильмень и Ладожское озеро, или, как его называли в древности, озеро Нево. Оттуда путники попадали в реку Неву, соединяющую Ладожское озеро с Финским заливом, а уж затем по Балтике, или, как его называли. Варяжскому морю, отправлялись в сторону Рима
Этот путь древний автор описывает так. Он шел из Византии по Черному морю и Днепру, затем суда

Слайд 34Гарда́рики — древнее скандинавское название Руси. Термин переводится как «страна городов». Варяги  называли Гардарикой (страной

городов) северные русские земли, как цепь крепостей вдоль реки Волхов, начиная с Любши и Старой Ладоги . В скандинавских сага Великий Новгород рассматривается в качестве столицы Гардарики.  
Гарда́рики — древнее скандинавское название Руси. Термин переводится как «страна городов». Варяги  называли Гардарикой (страной городов) северные русские земли, как

Слайд 35Всем спасибо за урок!
Урок составила и провела учитель начальных классов УК «Гимназия-колледж»

ДВФУ Т.В.Острижная
Всем спасибо за урок!Урок составила и провела учитель начальных классов УК «Гимназия-колледж» ДВФУ Т.В.Острижная

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть