«НАЧЕНАЛЬСКАЯ ООШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики на тему Прямая и луч
Содержание
- 1. Урок математики на тему Прямая и луч
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать представление о
- 3. НАЙДИТЕ «ЛИШНЮЮ» ФИГУРУ
- 4. 1. НАЧЕРТИТЕ ПРЯМУЮ. 2. ОТМЕТЬТЕ НА НЕЙ ТОЧКУ.
- 5. ДВА ЛУЧА, У КОТОРЫХ ТОЧКА ПЕРЕСЕЧЕНИЯ РАСПОЛАГАЕТСЯ НА ЭТОМ ЖЕ ЛИСТЕ
- 6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАФизкультминуткаПоработали, ребятки!А теперь – все на зарядку!Влево,
- 7. ДВА ЛУЧА, ТОЧКА ПЕРЕСЕЧЕНИЯ КОТОРЫХ НАХОДИТСЯ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ЭТОГО ЛИСТА
- 8. ДВА ЛУЧА, У КОТОРЫХ НЕТ ТОЧКИ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ
- 9. 1. ОТМЕТЬТЕ НА ЭТОМ
- 10. РЕФЛЕКСИЯ
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕС. 19 (ТПО)
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать представление о понятии луч, развивать умения различать прямую и луч, сравнивать прямую и луч, отрезок и луч, точку и луч.
Слайд 2ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
сформировать представление о понятии луч,
развивать умения
различать прямую и луч,
сравнивать прямую и луч, отрезок и луч, точку и луч.
сравнивать прямую и луч, отрезок и луч, точку и луч.
Слайд 6ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Физкультминутка
Поработали, ребятки!
А теперь – все на зарядку!
Влево, вправо повернитесь,
Наклонитесь, поднимитесь.
Руки вверх
и руки вбок,
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!
Слайд 9 1. ОТМЕТЬТЕ НА ЭТОМ ЛУЧЕ ТОЧКУ, КОТОРАЯ НЕ СОВПАДАЕТ
С ЕГО НАЧАЛОМ.
2. ПОКАЖИТЕ НА ЭТОМ ЧЕРТЕЖЕ НОВЫЙ ЛУЧ С ПОМОЩЬЮ КРАСНОГО ЦВЕТА
