с числами второго десятка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики. 1 класс. Решение примеров и задач с числами второго десятка.
Содержание
- 1. Урок математики. 1 класс. Решение примеров и задач с числами второго десятка.
- 2. Записать двузначные числа, которые оканчиваются на 0 .КАЛЛИГРАФИЧЕСКАЯ МИНУТКА
- 3. На берёзе росло 90 яблок
- 4. ЗадачкаВ комнате было 12 цыплят
- 5. Математический диктант3, 4,
- 6. Слайд 6
- 7. 64 + 2
- 8. 6 - 33
- 9. 8 - 44
- 10. 5 + 49
- 11. 7 - 34
- 12. 6 + 39
- 13. 9 - 63
- 14. 3 + 47
- 15. 8 - 35
- 16. 9 - 36
- 17. 4 + 37
- 18. Вальс цветов для мам, бабушек, девочек!
- 19. Слайд 19
- 20. Самостоятельная работаРешение примеров: 10+7
- 21. Решение задачУ Васи было 6 марок, а
- 22. У м н и ч к и !
- 23. Слайд 23
Записать двузначные числа, которые оканчиваются на 0 .КАЛЛИГРАФИЧЕСКАЯ МИНУТКА
Слайд 3
На берёзе росло 90 яблок . Подул сильный ветер и
10 яблок упало . Сколько яблок осталось?
Задачка
Слайд 4
Задачка
В комнате было 12 цыплят ,
3 кролика , 5щенят,
2 кошки, 1 петух и 2 курицы.
Сюда зашёл хозяин с собакой.
Сколько в комнате стало ног?
Слайд 5
Математический диктант
3, 4, 7, 9, 10, 13, 15,
19
Ц в е т о ч к и
19, 3, 9, 7, 13, 10, 15, 4
и ц т е ч о к в
Слайд 20Самостоятельная работа
Решение примеров:
10+7 8+2+4
14-4-3
17-10 6+4+3 12-2-5
17-7 9+1+2 11-1-2
10+4 7+3+6 15-5-4
17-10 6+4+3 12-2-5
17-7 9+1+2 11-1-2
10+4 7+3+6 15-5-4
Слайд 21Решение задач
У Васи было 6 марок, а у Вовы на 3
марки больше. Сколько марок было у Вовы?
На первой полке было 9 книг, а на второй на 4 книги меньше. Сколько книг было на второй полке?
