Значение воды для жизни на Земле.
Свойства воды. Охрана вод»
Подготовила учитель начальных классов
МКОУ «Мирновская СШ №34»
Яковенко Ольга Борисовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок - исследование по окружающему миру 3 класс Вода как вещество. Значение воды для жизни на Земле. Свойства воды. Охрана вод
Содержание
- 1. Урок - исследование по окружающему миру 3 класс Вода как вещество. Значение воды для жизни на Земле. Свойства воды. Охрана вод
- 2. Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.Сегодня
- 3. «Мозг хорошо устроенный стоит дороже, чем мозг хорошо наполненный.» М. Монтень.Наш девиз:Исследовательская лаборатория «Кладовая солнца»
- 4. Тест. Вставьте в высказывания пропущенные слова:1. Любой
- 5. « У тебя нет ни вкуса, ни
- 6. 1. Без крыльев летят, без ног- бегут,
- 7. 4. Приходил, стучал по крыше, уходил- никто
- 8. 7. В огне не горит, в воде
- 9. 10. После ливня и грозыМост невиданной красы.Ни
- 10. Свойства водыВывод: Вода не имеет своей формы,
- 11. 3. Имеет ли вода запах?4. Имеет ли
- 12. 5. Имеет ли вода цвет?молоководаВывод: вода бесцветна и прозрачна
- 13. 6. Что произойдёт, если в воду добавить соль?Солёная водаВывод: Вода растворяет некоторые твёрдые тела
- 14. 7. Что происходит с водой при нагревании
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Сколько воды на планете?
- 18. Какая вода встречается в природе ?
- 19. Где встречается солёная вода?океанМОРЕ
- 20. Где встречается пресная вода ?родникрекаозёроболотоВывод: Пресной воды на Земле мало
- 21. Пресные водоёмы Ефремовского районародникирекипруды
- 22. Красивая Меча
- 23. Большой пруд посёлка Мирный
- 24. Родник. На Святом источникесела Туртень
- 25. Кому нужна вода ?
- 26. Вывод: вода – это жизнь! Без
- 27. Выскажи своё мнение по поводу увиденного.Почему погибли эти животные?
- 28. Валим отходы и мусор мы в реки,
- 29. На живописных берегах Красивой Мечи
- 30. Вывод:1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор. От загрязнения
- 31. Народная мудростьВода – мать полей, а без
- 32. Человек, запомни навсегда!Символ жизни на Земле –
- 33. Интернет-ресурсы и литература: http://images.yandex.ru/?lr=213&source=wizЖурнал «Педагогическое мастерство» №3
Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.Сегодня здесь закон простой – учись и думай головой.А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
Слайд 1Презентация
к уроку окружающего мира в 3 классе
по теме «Вода как
вещество.
Значение воды для жизни на Земле.
Свойства воды. Охрана вод»
Значение воды для жизни на Земле.
Свойства воды. Охрана вод»
Слайд 2Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.
Сегодня здесь закон простой –
учись и думай головой.
А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.
Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.
Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
Слайд 3«Мозг хорошо устроенный стоит дороже, чем мозг хорошо наполненный.»
М. Монтень.
Наш
девиз:
Исследовательская лаборатория
«Кладовая солнца»
Слайд 4Тест. Вставьте в высказывания пропущенные слова:
1. Любой предмет, любое живое существо
можно назвать _________ .
2. То, из чего состоят тела называют ___________.
3. Вещества состоят из мельчайших ___________.
4. Вещества бывают _____________, _______________, газообразные.
5. В состав _____________ входит смесь газов азота, ____________ , углекислого газа.
Подчеркни названия тел зелёной ручкой, веществ- красной:
подкова, стакан, железо, кирпич, сахар, арбуз, соль, крахмал, камень
2. То, из чего состоят тела называют ___________.
3. Вещества состоят из мельчайших ___________.
4. Вещества бывают _____________, _______________, газообразные.
5. В состав _____________ входит смесь газов азота, ____________ , углекислого газа.
Подчеркни названия тел зелёной ручкой, веществ- красной:
подкова, стакан, железо, кирпич, сахар, арбуз, соль, крахмал, камень
Слайд 5« У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя
невозможно описать,
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни!
Ты – сама жизнь!»
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни!
Ты – сама жизнь!»
Французский писатель,
автор книги «Маленький принц»
Антуан де Сент Экзюпери
так сказал об этом веществе:
Слайд 61. Без крыльев летят,
без ног- бегут,
без паруса- плывут.
2.
Что видно, когда ничего не видно?
3.Под землёй живёт,
на небо смотрит.
Слайд 74. Приходил, стучал по крыше,
уходил- никто не слышал
5. Не
конь, а бежит,
не лес, а шумит.
не лес, а шумит.
6. Вечером наземь слетает,
ночь на земле пребывает,
утром опять улетает.
Слайд 87. В огне не горит,
в воде не тонет.
8. Скатерть
бела весь мир одела.
9. Кругом вода, а с питьём беда.
Слайд 910. После ливня и грозы
Мост невиданной красы.
Ни потрогать, ни забраться,
Можно только
любоваться.
11. Ранним утром во дворе
Лёд улёгся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает...
Вывод: все отгадки называют тела,
состоящие из общего вещества- воды.
Слайд 10Свойства воды
Вывод:
Вода не имеет своей формы,
а принимает форму
того сосуда,
в который налита.
в который налита.
2. Вывод: Вода течёт.
Слайд 113. Имеет ли вода запах?
4. Имеет ли вода вкус?
Вывод: вода не
имеет запаха
Вывод: вода не имеет вкуса.
Слайд 136. Что произойдёт, если в воду добавить соль?
Солёная
вода
Вывод:
Вода растворяет
некоторые твёрдые тела
некоторые твёрдые тела
Слайд 147. Что происходит с водой
при нагревании и охлаждении ?
Горячая
вода
Лёд
Вывод:
при нагревании вода расширяется,
а при охлаждении сжимается
Слайд 15
Карта исследований.
Что такое вода? _____________.
Свойства воды:
Опыт 1. _____________________.
Опыт 2. _____________________.
Опыт 3. _____________________.
Опыт 4. _____________________.
Опыт 5. _____________________.
Опыт 6. _____________________.
Опыт 7. _____________________.
Опыт 8. _____________________.
Опыт 9. _____________________.
Что такое вода? _____________.
Свойства воды:
Опыт 1. _____________________.
Опыт 2. _____________________.
Опыт 3. _____________________.
Опыт 4. _____________________.
Опыт 5. _____________________.
Опыт 6. _____________________.
Опыт 7. _____________________.
Опыт 8. _____________________.
Опыт 9. _____________________.
Слайд 16
Карта исследований.
Что такое вода? Вода – вещество.
Свойства воды:
Опыт 1. Воды принимает форму сосуда.
Опыт 2. Вода течёт.
Опыт 3. Не имеет запаха.
Опыт 4. Не имеет вкуса.
Опыт 5. Вода бесцветна.
Опыт 6. Вода прозрачна.
Опыт 7. Вода – растворитель.
Опыт 8. При нагревании расширяется.
Опыт 9. При охлаждении сжимается.
Что такое вода? Вода – вещество.
Свойства воды:
Опыт 1. Воды принимает форму сосуда.
Опыт 2. Вода течёт.
Опыт 3. Не имеет запаха.
Опыт 4. Не имеет вкуса.
Опыт 5. Вода бесцветна.
Опыт 6. Вода прозрачна.
Опыт 7. Вода – растворитель.
Опыт 8. При нагревании расширяется.
Опыт 9. При охлаждении сжимается.
Слайд 26Вывод: вода – это жизнь! Без неё не проживёшь!
Не умыться , не напиться
без воды. Листику не распуститься
без воды. Без воды прожить не могут Птица , зверь и человек! И поэтому всегда Всем везде нужна вода!
без воды. Листику не распуститься
без воды. Без воды прожить не могут Птица , зверь и человек! И поэтому всегда Всем везде нужна вода!
Слайд 28Валим отходы и мусор мы в реки, Дескать вода унесет, Но у воды
есть пределы терпенья,
Смотрите же, люди, вперед!
Пусть на Земле не умирают реки,
Пусть стороной обходит их беда.
И будет оставаться в них навеки
Чистая и вкусная вода!
Слайд 30Вывод:
1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор.
От загрязнения воды страдает всё живое.
2.
Большой вред водоёмам приносит отравление нефтяными продуктами.
От них погибают растения и животные, чахнут растения на берегах.
3. Загрязнённая вода вредна для здоровья человека.
Закон об охране природы запрещает спускать в водоёмы вредные отбросы и сточные воды,
вырубать леса вокруг водоёмов.
От них погибают растения и животные, чахнут растения на берегах.
3. Загрязнённая вода вредна для здоровья человека.
Закон об охране природы запрещает спускать в водоёмы вредные отбросы и сточные воды,
вырубать леса вокруг водоёмов.
Слайд 31Народная мудрость
Вода – мать полей,
а без матери не проживёшь.
( Китайская
пословица)
Мы не ценим воду до тех пор, пока не высохнет колодец.
(Английская пословица)
Капля за каплей образует озеро,
а перестанет капать –
образуется пустыня.
( Узбекская пословица)
Слайд 32Человек, запомни навсегда!
Символ жизни на Земле – вода!
Экономь её и береги-
Мы
ведь на планете не одни!
В.А.Андреев
В.А.Андреев
Слайд 33Интернет-ресурсы и литература:
http://images.yandex.ru/?lr=213&source=wiz
Журнал «Педагогическое мастерство» №3 2003г.
«Нестандартные и интегрированные уроки
по курсу «Окружающий мир», Н.Т.Брыкина,
О.Е.Жиренко, Москва: «Вако», 2004г.
4. Фотографии из личного архива Яковенко О.Б.
О.Е.Жиренко, Москва: «Вако», 2004г.
4. Фотографии из личного архива Яковенко О.Б.
