Ирина Владимировна
учитель начальных классов
І кв. категория
МБОУ СОШ с. Кремово
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок 66. Обучение грамоте и письма Школа России - Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж ж
Содержание
- 1. Урок 66. Обучение грамоте и письма Школа России - Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж ж
- 2. Организация начала урокаВот книжки на столе,А вот
- 3. Речевая разминка– Как жужжит шмель?
- 4. Черен, а не ворон, Рогат, а не бык, С крыльями, а не птица. жук
- 5. В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета.жёлудь
- 6. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:ПОЗНАКОМИМСЯ …БУДЕМ ОТЛИЧАТЬ…БУДЕМ ЧИТАТЬ …
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. В какую игру играют дети?
- 10. Найдите одинаковый звук в словахНазовите имя девочки,
- 11. Если сноп, как пояском, Подпоясать колоском,
- 12. ПОСМОТРИ-КА: БУКВА ЖНА ЖУКА ПОХОЖА,ПОТОМУ ЧТО У НЕЕШЕСТЬ ЖУЧИНЫХ НОЖЕК.
- 13. ж
- 14. согласныйзвонкийтвёрдыйпарный
- 15. жа жан жант жлакжу жур жулк жмуржи жис жирт жмиржо жол жорд жмор
- 16. с. 25 - чтение слогов и слов
- 17. ФизкультминуткаГуси серые летели,На полянку тихо сели.Походили, поклевали,Потом быстро побежали
- 18. с. 25 –работа с текстом
- 19. Развитие связной речи. Работа с иллюстрацией Работа с пословицами ДРУЖБА, КАК СТЕКЛО, РАЗОБЬЁШЬ – НЕ СЛОЖИШЬ
- 20. Физкультминутка Если вы слышите звук [ж],
- 21. с. 26 – чтение рассказа
- 22. Запомни! Жи , ши пиши с И!
- 23. Слайд 23
- 24. Придумай рассказ, используя словагорасоснылыжникиелидорожкаснежинки
- 25. Рефлексивно-оценочный– Что нового вы узнали на уроке?–
- 26. Строчная буква ж, обозначающая твёрдый согласный звукУрок
- 27. Быстренько проверь, дружок: – Ты готов начать
- 28. Шевеля усами важноОн вперед ползёт отважно.Чёрный носит он сюртук,Посмотрите это …
- 29. Слайд 29
- 30. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:ПОЗНАКОМИМСЯ …НАУЧИМСЯ ПИСАТЬ …
- 31. Слайд 31
- 32. Я тетрадочку открою И как надо положу.Я
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Сочетания жи и шиТы только с буквой
- 37. Вновь у нас физкультминутка Вновь у нас
- 38. Слайд 38
- 39. Выпишите слова со слогом жиСтрижи, моржи, коржи,чижи, ежи.
- 40. СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:ПОЗНАКОМИЛИСЬ …ОТЛИЧАЛИ …ПИСАЛИ …
- 41. Молодцы!
Организация начала урокаВот книжки на столе,А вот тетрадки.Не хочется игратьСегодня в прятки.Сегодня в классе у ребятУрок уж очень важный.А почему он важный –Скажет каждый!
![Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж жУрок 66Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классовІ кв.](/img/thumbs/8fa533546e60ce27af44be69a35f8795-800x.jpg "Презентация на тему Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж жУрок")
Слайд 2Организация начала урока
Вот книжки на столе,
А вот тетрадки.
Не хочется играть
Сегодня в
прятки.
Сегодня в классе у ребят
Урок уж очень важный.
А почему он важный –
Скажет каждый!
Сегодня в классе у ребят
Урок уж очень важный.
А почему он важный –
Скажет каждый!
Слайд 10Найдите одинаковый звук в словах
Назовите имя девочки, которое состоит из первых
звуков слов
Ужи стрижи ежи снежинки жук лыжи
Ж а н н а
Дидактическая игра «Кто внимательный?»
Слайд 17Физкультминутка
Гуси серые летели,
На полянку тихо сели.
Походили, поклевали,
Потом быстро побежали
Слайд 19Развитие связной речи. Работа с иллюстрацией
Работа с пословицами
ДРУЖБА, КАК
СТЕКЛО, РАЗОБЬЁШЬ – НЕ СЛОЖИШЬ
Слайд 20Физкультминутка Если вы слышите звук [ж], то хлопаете в ладоши, если
звука [ж] нет, топаете ногами:
![Физкультминутка Если вы слышите звук [ж], то хлопаете в ладоши, если звука [ж] нет, топаете ногами:](/img/thumbs/c523832470e97473383c6d92b968870c-800x.jpg "Урок 66. Обучение грамоте и письма Школа России - Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж ж Физкультминутка Если вы слышите звук [ж], то хлопаете в ладоши, если")
Слайд 25Рефлексивно-оценочный
– Что нового вы узнали на уроке?
– Что особенно вам понравилось?
Почему?
– Что вызвало затруднение? Почему?
– Какие знания, умения, навыки помогали нам сегодня на уроке?
– Что вызвало затруднение? Почему?
– Какие знания, умения, навыки помогали нам сегодня на уроке?
Спасибо за урок
Слайд 26Строчная буква ж, обозначающая твёрдый согласный звук
Урок 77
Урок письма
Составитель: Беляева Ирина
Владимировна
учитель начальных классов
І кв. категория МБОУ СОШ с. Кремово
І кв. категория МБОУ СОШ с. Кремово
Слайд 27Быстренько проверь, дружок: – Ты готов начать урок? – Всё ль на месте, –
Всё ль в порядке,
– Ручка и тетрадка?
Слайд 32Я тетрадочку открою
И как надо положу.
Я от вас не скрою:
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
Слайд 37Вновь у нас физкультминутка Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь
назад прогнулись.
( Наклоны вперёд и назад.)
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать
И совсем не уставать.
( Рывки руками перед грудью.)
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
(Вращение головой.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.
(Дети садятся за парты.)
