Страна Правописанья
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова
Содержание
- 1. Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова
- 2. ТРАВКАДОМАРЕКАУЛЫБКАСтрана Правописанья
- 3. Тема урока: «Учимся писать гласные и согласные буквы в корне слова».
- 4. ЦЕЛИ: 1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых
- 5. ЦЕЛИ: 1. Закрепить знания по теме.2. Отрабатывать умение писать буквы гласных и согласных в корне слова.ОШИ…КАБЕСЕ…КАУКА…КАБЕРЁ…КАРЕДИ…КАМАТРЁ…КАСКА…КАТРА…КАУКА…КАРЫ…КАКРУ…КАСКА…КА
- 6. Лес безударных гласныхк..рмить, пр..мая, с..рить, сн..говик, б..жать.
- 7. Приглашаем всех на физминутку!!!
- 8. ЦЕЛИ: 1. Закрепить знания по теме.2. Отрабатывать умение писать буквы гласных и согласных в корне слова.
- 9. Если слышишь парный звук,Будь внимательным, мой друг,Парный
- 10. ЦЕЛИ: 1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых
- 11. Самостоятельная работа: Рабочая тетрадь « Пишу грамотно» с. 50 упражнение 3
- 12. ПроверимДождь
- 13. ЦЕЛИ: 1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых
- 14. Домашнее заданиеТетрадь «Пишу грамотно»Стр.49 . Упр.1
- 15. – Работой своей доволен. Все получилось.Работал
- 16. МОЛОДЦЫ!
ТРАВКАДОМАРЕКАУЛЫБКАСтрана Правописанья
Слайд 4
ЦЕЛИ:
1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых ударением и парных согласных
в корне .
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
Слайд 5
ЦЕЛИ:
1. Закрепить знания по теме.
2. Отрабатывать умение писать буквы гласных
и согласных в корне слова.
ОШИ…КА
БЕСЕ…КА
УКА…КА
БЕРЁ…КА
РЕДИ…КА
МАТРЁ…КА
СКА…КА
ТРА…КА
УКА…КА
РЫ…КА
КРУ…КА
СКА…КА
Слайд 8
ЦЕЛИ:
1. Закрепить знания по теме.
2. Отрабатывать умение писать буквы гласных
и согласных в корне слова.
Слайд 9Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг,
Парный сразу проверяй,
Слово смело изменяй:
Зуб
– на зубы, лёд на льды –
Будешь грамотным и ты.
Будешь грамотным и ты.
А если в корне гласный звук
Вызвал вдруг сомнение,
То его немедленно
Ставь под ударение.
Слайд 10
ЦЕЛИ:
1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых ударением и парных согласных
в корне .
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
Слайд 12Проверим
Дождь
Снежок
ложка сосновый
рыбка водичка
близкий добро
улыбка грибной
кнопка плечо
лодка столбы
кошка весна
травка стрела
ветка зерно
ложка сосновый
рыбка водичка
близкий добро
улыбка грибной
кнопка плечо
лодка столбы
кошка весна
травка стрела
ветка зерно
Слайд 13
ЦЕЛИ:
1. Повторить правописание безударных гласных проверяемых ударением и парных согласных
в корне .
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
2. Закрепить навыки правописания слов на данные орфограммы.
Слайд 15
– Работой своей доволен.
Все получилось.
Работал хорошо.
Были небольшие
затруднения.
- Работал не очень активно. Было трудно.
