в разработке проекта «Лего-город»
воспитатель
Е.В. Царевская
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Творческий проект по Лего-конструированию Лего-город
Содержание
- 1. Творческий проект по Лего-конструированию Лего-город
- 2. Цель проекта: Развитие у детей старшего дошкольного
- 3. Слайд 3
- 4. Этапы реализации проекта.I этап Организационно-подготовительныйМозговой штурм для поиска способов, путей решения проблемы.
- 5. . - последовательность ознакомления детей с конструктором:
- 6. - с созданием постройки по схеме, по
- 7. Совместная деятельность педагогов и детей. Самостоятельное конструирование
- 8. Конструирование по схемам
- 9. Слайд 9
- 10. От простого к сложному
- 11. Слайд 11
- 12. - «Строительство конструкций: супермаркет; пожарная колонна; парк развлечений.». - «Сборка частей моделей транспорта».
- 13. «Строительство различных объектов: автозаправочная станция; авторемонтная мастерская; автомойка;
- 14. 3 этап. Итоговый: обыгрывание построек.
- 15. 3 этап обыгрывание построек
- 16. Слайд 16
- 17. Выставка «Лего- город»
- 18. Лего-центр в старшей группе детского сада в соответствии с ФГОС
Цель проекта: Развитие у детей старшего дошкольного возраста конструктивного мышления, способностей к техническому творчеству, творческой самореализации посредством овладения ЛЕГО-конструирования в образовательном процессе ДОУ Задачи проекта: 1. Создать психолого-педагогические условия, способствующие интеграции
Слайд 1Творческий проект по ЛЕГО-конструированию «Лего-город » Воспитанники детского сада приняли участие
Слайд 2Цель проекта: Развитие у детей старшего дошкольного возраста конструктивного мышления, способностей к
техническому творчеству, творческой самореализации посредством овладения ЛЕГО-конструирования в образовательном процессе ДОУ
Задачи проекта:
1. Создать психолого-педагогические условия, способствующие интеграции образовательных областей и обеспечивающие непрерывность образовательного процесса, направленного на развитие способностей, компетенций и творчества воспитанников средствами технологии ЛЕГО - конструирования;
Слайд 3 2.Выявить возможности в развитии детей; определение наиболее эффективных целесообразных методов, приемов,
средств, педагогических технологий, обучение детей ЛЕГО-конструированию. Развивать у дошкольников интерес к моделированию, стимулировать детское творчество;
3.Формировать активную родительскую позицию на основе продуктивного сотрудничества ДОУ и семьи.
4. Воспитывать трудолюбие, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца, аккуратность, умение работать в коллективе.
Слайд 4
Этапы реализации проекта.
I этап Организационно-подготовительный
Мозговой штурм для поиска способов, путей решения
проблемы.
Слайд 5.
- последовательность ознакомления детей с конструктором: - ознакомление с содержанием и
правилами работы с наборами;
- с цветом, формой и размером деталей, их названиями, различными способами скрепления деталей
- с цветом, формой и размером деталей, их названиями, различными способами скрепления деталей
Слайд 6- с созданием постройки по схеме, по замыслу; - с основными компонентами
конструкторов ЛЕГО, конструктивных особенностей различных моделей, сооружений и механизмов;
Слайд 7Совместная деятельность педагогов и детей. Самостоятельное конструирование по замыслу, схемам, чертежам.
2 этап: Практический
Слайд 12- «Строительство конструкций: супермаркет; пожарная колонна; парк развлечений.». - «Сборка частей
моделей транспорта».
Слайд 13
«Строительство различных объектов: автозаправочная станция; авторемонтная мастерская; автомойка;
