Слайд 1ЦОР по познавательному речевому
развитию
на тему:
«Что такое лето?»
для
детей старшего
дошкольного возраста
Слайд 2Цель ЦОР:
Развитие кругозора и
познавательно-исследовательской
деятельности в природе.
Слайд 3.
Задачи ЦОР:
Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе. Обогащать представления детей
о растениях, животных, на картинках, различать их, называть.
Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы.
Развивать речь и активизацию словаря
Слайд 4 РАЗДЕЛЫ:
1.Накопление словаря.
2.Художественное слово.
3.Приметы
лето.
4.Лето в картинах. (рассматривание)
5.Народные приметы.
6.Летние загадки
7.Викторина на тему: «В мире растений».
8.Дидактические игры и упражнения.
9.Памятки для детей
Слайд 6Слова предметы
Явления погоды, природные условия:
Жара, тепло, солнечно, теплый дождик, ясная погода
и т. Д.
Летняя одежда и обувь:
Платье, сарафан, шорты, панамка, майка, купальник и т. д.
Сандали, кеды, шлепки, туфли
Разное:
Сбор ягод, сенокос, гром, загорать, купаться.
Слайд 8Слова признаки
Солнечный, летний, безоблачный, дождливый, теплый, жаркий, ясный, безветренный, радостный –
день
Теплый, грибной, слабый, сильный, моросящий – дождь
Зелёные, большие, резные, мокрые – листья
Яркая, солнечная, разноцветная, любимая – пора
Нарядный, живой, зелёный, шумный _ лес
Слабый, теплый, ласковый – ветер.
Ясное, безоблачное, голубое, яркое – небо.
Сложные слова:
Садовод, сенокос.
Слайд 10Слова действия
Дует, воет, колышит, трепещет – ветер
Шуршат, шелестят, блестят – листья
Бегут,
плывут, отяжелели – тучи.
Идет, стучит, моросит, льёт – дождь
Светит, греет, радует, парит – солнце.
Слайд 14Июнь - разноцвет дня свободного нет!
Июль - краса лета, середка цвета.
В
июле солнце без огня горит.
В июле хоть разденься, а все легче не будет.
Июль - месяц ягод, зеленая страда.
Слайд 15Если в июле тучи постираются по небу полосами, будет дождь.
Зеленоватая окраска луны - признак наступления сильной засухи.
В июле если мысленно можно подвесить ведро на рог месяца - быть суше, а если ведро "падает", к дождю.
Слайд 17ИЮНЬ
Пришёл июнь.
«Июнь! Июнь!» –
В саду щебечут птицы.
Слайд 18ИЮЛЬ
Сенокос идёт в июле
Где-то гром ворчит порой.
Слайд 19АВГУСТ
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Слайд 21Если дует ветер
Тёплый, хоть и с севера,
Слайд 22Если луг – в ромашках
И комочках клевера,
Слайд 23Бабочки и пчёлы
Над цветами кружатся
Слайд 25И ребячья кожица
Словно шоколадка…
Слайд 26Если от клубники
Если от клубники
Заалела грядка -
Слайд 28Лето в картинах
известных художников
Слайд 36Летом – снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает?
Слайд 38После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Слайд 40Хочешь, в воду ты ныряй,
Хочешь, на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что
это за место?
Слайд 42Он качели и кровать,
Хорошо на нём лежать,
Он в саду или в
лесу
Покачает на весу.
Слайд 45Нарядные сестрёнки
Весь день гостей встречают,
Мёдом угощают.
Слайд 46На загадку найдите отгадку!
Носит красную рубашку,
Ну а сам похож на
Слайд 47Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку.
Слайд 48На загадку найдите отгадку!
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок
найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
Колокольчик
Фиалка
Василёк
Слайд 49Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем
известный василёк.
Слайд 51Путник часто ранит ногу
Вот и лекарь у дороги.
Слайд 52Про какой цветок стихотворение?
О ней поют поэты всех веков.
Нет в
мире ничего нежней и краше,
Чем этот сверток алых лепестков,
Раскрывшийся благоуханной чашей.
Роза
Астра
Пион
Слайд 53Распустилась в саду нашем роза.
Словно ангел, воздушна, нежна.
И шипы
— будто в сердце занозы —
Так пышна, грациозна она!
Слайд 55Дидактическое упражнение «Скажи ласково»:
Цель: учить образовывать существительные
при помощи уменьшительно-ласкательного суффикса;
Слайд 56Дидактическая игра «Съедобные – несъедобные»
Коля пошёл в лес за грибами.
Какие
из грибов он не должен собирать в корзинку?
Слайд 57Дидактическая игра "Найди противоположное слово»
Цель: развивать у детей умение подбирать
противоположные
по смыслу слова.
- Сахар сладкий, а лимон .....(кислый). Огурец длинный
а арбуз ....(круглый).
Д/упр «Какими видами спорта
можно заниматься только в летнее время?»
Слайд 60Памятки для детей
"Правила поведения детей летом в лесу."