Презентация, доклад на тему Цифровой образовательный ресурс Лето красное.

Содержание

Цель ЦОР:Развитие кругозора и познавательно-исследовательскойдеятельности в природе.

Слайд 1ЦОР по познавательному речевому
развитию
на тему:
«Что такое лето?»
для

детей старшего
дошкольного возраста


ЦОР по познавательному речевому развитию на тему: «Что такое лето?» для детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2Цель ЦОР:
Развитие кругозора и
познавательно-исследовательской
деятельности в природе.

Цель ЦОР:Развитие кругозора и познавательно-исследовательскойдеятельности в природе.

Слайд 3.
Задачи ЦОР:
Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе. Обогащать представления детей

о растениях, животных, на картинках, разли­чать их, называть.
Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие пережи­ваний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы.
Развивать речь и активизацию словаря
.Задачи ЦОР:Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе. Обогащать представления детей о растениях, животных, на картинках, разли­чать

Слайд 4 РАЗДЕЛЫ:

1.Накопление словаря.
2.Художественное слово.
3.Приметы

лето.
4.Лето в картинах. (рассматривание)
5.Народные приметы.
6.Летние загадки
7.Викторина на тему: «В мире растений».
8.Дидактические игры и упражнения.
9.Памятки для детей

РАЗДЕЛЫ:1.Накопление словаря.2.Художественное слово.3.Приметы лето.4.Лето в картинах. (рассматривание)5.Народные приметы.6.Летние загадки7.Викторина

Слайд 5Накопление словаря

Накопление словаря

Слайд 6Слова предметы
Явления погоды, природные условия:
Жара, тепло, солнечно, теплый дождик, ясная погода

и т. Д.
Летняя одежда и обувь:
Платье, сарафан, шорты, панамка, майка, купальник и т. д.
Сандали, кеды, шлепки, туфли
Разное:
Сбор ягод, сенокос, гром, загорать, купаться.

Слова предметыЯвления погоды, природные условия:Жара, тепло, солнечно, теплый дождик, ясная погода и т. Д.Летняя одежда и обувь:Платье,

Слайд 7Слова - предметы

Слова - предметы

Слайд 8Слова признаки
Солнечный, летний, безоблачный, дождливый, теплый, жаркий, ясный, безветренный, радостный –

день
Теплый, грибной, слабый, сильный, моросящий – дождь
Зелёные, большие, резные, мокрые – листья
Яркая, солнечная, разноцветная, любимая – пора
Нарядный, живой, зелёный, шумный _ лес
Слабый, теплый, ласковый – ветер.
Ясное, безоблачное, голубое, яркое – небо.

Сложные слова:
Садовод, сенокос.
Слова признакиСолнечный, летний, безоблачный, дождливый, теплый, жаркий, ясный, безветренный, радостный – деньТеплый, грибной, слабый, сильный, моросящий –

Слайд 9

Слова - признаки

Слова - признаки

Слайд 10Слова действия
Дует, воет, колышит, трепещет – ветер
Шуршат, шелестят, блестят – листья
Бегут,

плывут, отяжелели – тучи.
Идет, стучит, моросит, льёт – дождь
Светит, греет, радует, парит – солнце.


Слова действияДует, воет, колышит, трепещет – ветерШуршат, шелестят, блестят – листьяБегут, плывут, отяжелели – тучи.Идет, стучит, моросит,

Слайд 11
Слова - действия

Слова - действия

Слайд 12Художественное слово

Художественное слово

Слайд 13Назови время года?

Назови время года?

Слайд 14Июнь - разноцвет дня свободного нет!
Июль - краса лета, середка цвета.
В

июле солнце без огня горит.

В июле хоть разденься, а все легче не будет.

Июль - месяц ягод, зеленая страда.

Июнь - разноцвет дня свободного нет!Июль - краса лета, середка цвета.В июле солнце без огня горит. В

Слайд 15Если в июле тучи постираются по небу полосами, будет дождь.

Зеленоватая окраска луны - признак наступления сильной засухи. В июле если мысленно можно подвесить ведро на рог месяца - быть суше, а если ведро "падает", к дождю.
Если в июле тучи постираются по небу полосами, будет дождь.   Зеленоватая окраска луны - признак

Слайд 16
Назови летние месяца

Назови летние  месяца

Слайд 17ИЮНЬ
Пришёл июнь.
«Июнь! Июнь!» –
В саду щебечут птицы.

ИЮНЬПришёл июнь.«Июнь! Июнь!» – В саду щебечут птицы.

Слайд 18ИЮЛЬ
Сенокос идёт в июле
Где-то гром ворчит порой.

ИЮЛЬСенокос идёт в июлеГде-то гром ворчит порой.

Слайд 19АВГУСТ
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.

АВГУСТСобираем в августеУрожай плодов.Много людям радостиПосле всех трудов.

Слайд 20Приметы лета

Приметы лета

Слайд 21Если дует ветер Тёплый, хоть и с севера,

Если дует ветер Тёплый, хоть и с севера,

Слайд 22Если луг – в ромашках
И комочках клевера,

Если луг – в ромашкахИ комочках клевера,

Слайд 23Бабочки и пчёлы
Над цветами кружатся

Бабочки и пчёлыНад цветами кружатся

Слайд 24И осколком неба
Голубеет лужица

И осколком небаГолубеет лужица

Слайд 25И ребячья кожица
Словно шоколадка…

И ребячья кожицаСловно шоколадка…

Слайд 26Если от клубники

Если от клубники
Заалела грядка -

Если от клубникиЕсли от клубникиЗаалела грядка -

Слайд 27Верная примета:
Наступило лето.

Верная примета:Наступило лето.

Слайд 28Лето в картинах
известных художников

Лето в картинахизвестных художников

Слайд 29И.Левитан «Пасека»

И.Левитан «Пасека»

Слайд 30Б.Щербаков «Июнь в Подмосковье»

Б.Щербаков «Июнь в Подмосковье»

Слайд 31К.Маковский «Летний пейзаж»

К.Маковский «Летний пейзаж»

Слайд 34Народные приметы

Народные приметы

Слайд 35Летние загадки

Летние загадки

Слайд 36Летом – снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает?

Летом – снег!Просто смех!По городу летает,Почему же он не тает?

Слайд 37роса

роса

Слайд 38После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.

После дождя бывает, полнеба закрывает. Дуга красивая, цветная Появится, затем растает.

Слайд 39радуга

радуга

Слайд 40Хочешь, в воду ты ныряй,
Хочешь, на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что

это за место?
Хочешь, в воду ты ныряй,Хочешь, на песке играй.Сколько замков здесь создашь!Что это за место?

Слайд 41пляж

пляж

Слайд 42Он качели и кровать,
Хорошо на нём лежать,
Он в саду или в

лесу
Покачает на весу.
Он качели и кровать,Хорошо на нём лежать,Он в саду или в лесуПокачает на весу.

Слайд 43гамак

гамак

Слайд 44Викторина
«В мире растений»

Викторина«В мире растений»

Слайд 45Нарядные сестрёнки
Весь день гостей встречают,
Мёдом угощают.

Нарядные сестрёнкиВесь день гостей встречают,Мёдом угощают.

Слайд 46На загадку найдите отгадку!
Носит красную рубашку,
Ну а сам похож на

чашку

Гвоздика

Мак

Клевер

На загадку найдите отгадку! Носит красную рубашку,Ну а сам похож на чашку ГвоздикаМакКлевер

Слайд 47Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку.

Солнце жжет мою макушку,Хочет сделать погремушку.

Слайд 48На загадку найдите отгадку!
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок

найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.

Колокольчик

Фиалка

Василёк

На загадку найдите отгадку!Колосится в поле рожь. Там, во ржи, цветок найдешь. ярко-синий и пушистый, Только жаль,

Слайд 49Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем

известный василёк.
Каждый, думаю, узнает, Если в поле побывает, Этот синенький цветок, Всем известный василёк.

Слайд 50Какое растение лишнее!

Какое растение лишнее!

Слайд 51Путник часто ранит ногу
Вот и лекарь у дороги.

Путник часто ранит ногуВот и лекарь у дороги.

Слайд 52Про какой цветок стихотворение?
О ней поют поэты всех веков.
Нет в

мире ничего нежней и краше,
Чем этот сверток алых лепестков,
Раскрывшийся благоуханной чашей.

Роза

Астра

Пион

Про какой цветок стихотворение? О ней поют поэты всех веков.Нет в мире ничего нежней и краше,Чем этот

Слайд 53Распустилась в саду нашем роза.
Словно ангел, воздушна, нежна.
И шипы

— будто в сердце занозы —
Так пышна, грациозна она!
Распустилась в саду нашем роза. Словно ангел, воздушна, нежна. И шипы — будто в сердце занозы —

Слайд 54Дидактические игры и упражнения

Дидактические  игры и упражнения

Слайд 55Дидактическое упражнение «Скажи ласково»:
Цель: учить образовывать существительные
при помощи уменьшительно-ласкательного суффикса;

Дидактическое упражнение «Скажи ласково»:Цель: учить образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательного суффикса;

Слайд 56Дидактическая игра «Съедобные – несъедобные»
Коля пошёл в лес за грибами.
Какие

из грибов он не должен собирать в корзинку?
Дидактическая игра «Съедобные – несъедобные»Коля пошёл в лес за грибами. Какие из грибов он не должен собирать

Слайд 57Дидактическая игра "Найди противоположное слово» Цель: развивать у детей умение подбирать

противоположные
по смыслу слова. - Сахар сладкий, а лимон .....(кислый). Огурец длинный
а арбуз ....(круглый).
Дидактическая игра

Слайд 58

Д/упр «Какими видами спорта
можно заниматься только в летнее время?»



Слайд 60Памятки для детей
"Правила поведения детей летом в лесу."

Памятки для детей

Слайд 73Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть