Презентация, доклад на тему Толерантность в 1 классе

Содержание

Цель проектаформирование у учащихся навыков толерантных отношений

Слайд 1Толерантность спасет мир!
Презентацию подготовили ученики
1 «В» класса под руководством классного

руководителя
Полужаевой О.А.
Толерантность спасет мир!Презентацию подготовили ученики 1 «В» класса под руководством классного руководителя Полужаевой О.А.

Слайд 2Цель проекта
формирование у учащихся навыков толерантных отношений

Цель проектаформирование у учащихся навыков толерантных отношений

Слайд 3Задачи проекта
Познакомить детей с понятиями «толерантность», «толерантный человек»;
Выявить основные черты толерантности;
Определить качества толерантного

человека;
Сформировать правильное представление о толерантном поведении;
Продолжить формирование толерантного отношения учащихся между собой;
Развивать коммуникативные навыки учеников, учить их сотрудничеству и партнерству в совместных делах;
Воспитывать чувство уважения к окружающим людям, к их мнению, образу жизни и поведению;
Воспитывать умение детей слаженно и дружно работать в группах.

Задачи проектаПознакомить детей с понятиями «толерантность», «толерантный человек»; Выявить основные черты толерантности; Определить качества толерантного человека; Сформировать правильное представление о толерантном поведении;

Слайд 4Гипотеза проекта
Создание благоприятных (со стороны толерантности) условий образовательной среды приведет к

формированию толерантных качеств личности выпускника лицея, начиная с первого класса
Гипотеза проектаСоздание благоприятных (со стороны толерантности) условий образовательной среды приведет к формированию толерантных качеств личности выпускника лицея,

Слайд 5А каким быть легче – добрым или злым?
Быть легче добрым или

злым?
Наверно легче злым.
Быть добрым – значит отдавать
Свое тепло другим.
Быть добрым – значит понимать
И близких, и чужих,
И радости порой не знать
Заботясь о других.
Конечно доброму трудней
Но все же посмотри:
Как много у него друзей,
А злой всегда один.

А каким быть легче – добрым или злым?Быть легче добрым или злым?Наверно легче злым.Быть добрым – значит

Слайд 6Арабские эмираты
Толерантность - снисхождение, милосердие, всепрощение, умение принимать других такими, какие

они сеть и прощать.
Арабские эмиратыТолерантность - снисхождение, милосердие, всепрощение, умение принимать других такими, какие они сеть и прощать.

Слайд 7Китай
Толерантность - принимать других такими, какие они есть,

быть великодушными по отношению к другим.
Китай   Толерантность - принимать других такими, какие они есть, быть великодушными по отношению к другим.

Слайд 8Испания
Толерантность - способность принимать решения или мнения, отличные от

собственных.
Испания  Толерантность - способность принимать решения или мнения, отличные от собственных.

Слайд 9Россия
Толерантность - умение терпеть (мириться с чем-либо), принимать (признавать)

существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо
Россия  Толерантность - умение терпеть (мириться с чем-либо), принимать (признавать) существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие

Слайд 10 Посмотрите на картинку: вороны черные и только одна белая, но

им хорошо вместе. Они весело танцуют и поют, и совсем неважно кто и какого цвета.

Толерантность – это способность признавать отличные от своего собственного мнения. Мы допускаем, что кто-то может думать иначе, или действовать иначе, нежели ты сам .

Посмотрите на картинку: вороны черные и только одна белая, но им хорошо вместе.

Слайд 11 Посмотрите на картинку: мы разные –

но мы дружим!», хотя мальчик ходит на руках, а девочка как обычно, так как мы привыкли.

Толерантность – это благосклонность и уважение к другому.

Посмотрите на картинку: мы разные – но мы дружим!», хотя мальчик ходит

Слайд 12 Посмотрите: какой большой слон

и какая маленькая мышка, они общаются, дружат. Большой слон не обижает маленькую мышку. Они равны, не смотря на разницу в размерах.
Посмотрите: какой большой слон и какая маленькая мышка, они общаются,

Слайд 13 Проведя анкетирование мы пришли к затруднению в следующих вопросах: - Злит ли

тебя, если кто-то из твоей школы одевается или выглядит не так как все? - Злит ли тебя, если кто-то из твоих одноклассников не соглашается с твоим мнением? -Есть ли в классе ребята, которые подшучивают над тобой? - Бывает ли так, что ты сам подшучиваешь над своими одноклассниками?
Проведя анкетирование мы пришли к затруднению в следующих вопросах: - Злит ли

Слайд 14Чтобы помочь ребятам разрешить эти вопросы, мы создали буклет, в котором

поместили самые важные правила толерантности. А еще сделали дерево толерантности.
Чтобы помочь ребятам разрешить эти вопросы, мы создали буклет, в котором поместили самые важные правила толерантности. А

Слайд 16Мы разные, но мы вместе!

Мы разные, но мы вместе!

Слайд 17По итогам проекта мы пришли к следующим выводам:
Ценить такие базовые ценности,

как добро, терпение, родина, семья, мир, настоящий друг, справедливость, понимать позицию другого и национальность.

По итогам проекта мы пришли к следующим выводам:Ценить такие базовые ценности, как добро, терпение, родина, семья, мир,

Слайд 18Если каждый будет к друг другу терпим,
Мы сделаем вместе толерантным наш

мир!
 
Если каждый будет к друг другу терпим,Мы сделаем вместе толерантным наш мир! 

Слайд 19Давайте жить дружно !

Давайте жить дружно !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть