Презентация, доклад на тему Тіл білгірі сайысы 5 класс

Содержание

Сабақтың мақсаты:Білімділік: Өтілген тақырыптарды пысықтай отырып, алған алған білімдерін жинақтау,жүйелеуТәрбиелік:

Слайд 1
"Тіл білгірі" сайысы


Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Білімділік:

Өтілген тақырыптарды пысықтай отырып,
алған алған білімдерін жинақтау,жүйелеу
Тәрбиелік:
Танымдық тапсырмалар негізінде оқушыларды
сауатты жазуға,дұрыс сөйлеуге тәрбиелеу
Дамытушылық:
Оқушылардың мәнерлі сөйлеуге,өз ойларын
жинақы,ашық айта білу,талдау дағдыларын
арттыру
Сабақтың мақсаты:Білімділік:            Өтілген тақырыптарды пысықтай отырып,

Слайд 35 “В” класс
Топ аты:
Ұраны:
Топ аты:
Ұраны:

5 “В” классТоп аты:Ұраны:Топ аты:Ұраны:

Слайд 4Сайыс бөлімдері:
Ойна да ойла (сөзжұмбақ шешу)
Дыбыстар еліне саяхат

(дыбыстық,буындық талдау)
Сурет сөйлейді (мәтін құрастыру)
Сәйкесін тап (зат есім түрлерін қайталау)
Білім бәйтерегі (сұрақ-жауап)
Сайыс бөлімдері:Ойна да ойла (сөзжұмбақ шешу)Дыбыстар еліне саяхат     (дыбыстық,буындық талдау)Сурет сөйлейді (мәтін құрастыру)Сәйкесін

Слайд 5

Сөзжұмбақ

і




с





Т

у



ә




е

л







з















д






і





к




Сөзжұмбақ ісТуәелздік

Слайд 6Сөзжұмбақ
т
Қ
з
а
с
қ







а










н
а














Сөзжұмбақ тҚзасқана

Слайд 7I I Дыбыстар еліне саяхат (фонетикалық,буындық талдау жаса)
1)Берілген сөздерге фонетикалық талдау

жаса
Мақал , роман мәтел, дыбыс

2) Сөйлемге буындық талдау жаса
Мен Қазақстанда тұрамын

Менің елім-Қазақстан
I I Дыбыстар еліне саяхат (фонетикалық,буындық талдау жаса) 1)Берілген сөздерге фонетикалық талдау жаса  Мақал , роман

Слайд 8III Сурет сөйлейді (сурет бойынша мәтін құрастыр)

III Сурет сөйлейді (сурет бойынша мәтін құрастыр)

Слайд 9IV Сәйкесін тап (берілген суреттер атауын екі бағанға бөліп жаз)

IV Сәйкесін тап (берілген суреттер атауын екі бағанға бөліп жаз)

Слайд 10 V Білім бәйтерегі (сұраққа жауап беріп,бәйтерекке бірінші шық)
-Фонетика нені зерттейді?
-Қазақ алфавитінде

неше әріп бар?
-Буын нешеге бөлінеді?
-Дауысты дыбыс түрлері?
-Дауыссыз дыбыс түрлері?
-Буын үндестігі дегеніміз не?
-Синоним дегеніміз не?
-Омонимге мысал келтір
-Зат есім дегеніміз не?
-Қазақ тілінде неше септік бар?
V Білім бәйтерегі (сұраққа жауап беріп,бәйтерекке бірінші шық)-Фонетика нені зерттейді?-Қазақ алфавитінде неше әріп бар?-Буын нешеге бөлінеді?-Дауысты

Слайд 11Сайыс қорытындысы


Сайыс қорытындысы

Слайд 12Үйге тапсырма:
Ережелерді қайталау
“Менің елім-Қазақстан”

ой-толғау
(зат есімдердің түрін ажырату)
Үйге тапсырма:Ережелерді қайталау“Менің елім-Қазақстан”        ой-толғау   (зат есімдердің түрін

Слайд 14Айтылу кезінде ауа өкпеден кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстарды дауысты

дыбыстар дейміз.
Дауысты дыбыстардың жіктелуі
Дауысты дыбыстар тілдің қатысу қалпына қарай: жуан және жіңішке; жақтың ашылу қалпына қарай: ашық және қысаң; еріннің қатысу қалпына қарай: еріндік және езулік дауысты дыбыстар болып табылады.

Жуан дауыстылар: а, о, ұ, ы, у
Жіңішке дауыстылар: ә, е, ө, ү, і, и.

Ашық дауыстылар: а, ә, о, ө, е.
Қысаң дауыстылар: ұ, ү, ы, і, и.

Еріндік дауыстылар: о, ө, ұ, ү, у.
Езулік дауыстылар: а, ә, е, ы, і, и

ДАУЫСТЫ ДЫБЫСТАР

Айтылу кезінде ауа өкпеден кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстарды дауысты дыбыстар дейміз.Дауысты дыбыстардың жіктелуіДауысты дыбыстар тілдің

Слайд 15Сабақтың мақсаты:
а) Тіл дыбыстары және олардың жіктелуін меңгерту. Фонетика бойынша өткен

тақырыпты бекітуге арналған сергіту сәтін өткізу;
б) Қосымшаларды қайталау, жұрнақтар мен жалғауларға шолу жасау және осы тақырыпты ойын элементтері арқылы бекіту;

Сынып оқушыларын топтаса, бірлесе жұмыс істеуге шақыру.

Оқушылардың сөз байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Суреттер арқылы сөйлемдер құрап, өз беттерімен жұмыс істеуге үйрету. Логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Сабақтың мақсаты: а) Тіл дыбыстары және олардың жіктелуін меңгерту. Фонетика бойынша өткен тақырыпты бекітуге арналған сергіту сәтін

Слайд 16Қазақ тіліне тән дауыссыз дыбыстар дауыс қатысына және жасалуына қарай өзара

бірнеше топтарға бөлініп, жүйеленеді.

1. Қатаң дауыссыздар: к, қ, х, п, ф, с, т, ш, щ, ч, ц.

2. Ұяң дауыссыздар: б, в, г, ғ, д, ж, з, Һ.

3. Үнді дауыссыздар: й, л, р, у; м, н, ң.


ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАР

Қазақ тіліне тән дауыссыз дыбыстар дауыс қатысына және жасалуына қарай өзара бірнеше топтарға бөлініп, жүйеленеді.	1. Қатаң дауыссыздар:

Слайд 17Фонетика

Фонетика

Слайд 18Жалғаулар: -лық, -лік, -лар, -лер, -дай,-дей, -ның,
-нің, -хана, -қой, -стан,

- мын, -мін, -ар, - ер.

Жұрнақтар: -лық, -лік, -лар, -лер, -дай,-дей, -ның, - нің, -хана, -қой, -стан, - мын, -мін, -ар, - ер.

Септік жалғаулары: -ның, -мін, -ден, -нің, -ға, -сыз, -ге, -қа, -сің, -ке, - сың, -дан, -тан, -тен, -сіз, -мын.

Жіктік жалғаулары: -ның, -мін, -ден, -нің, -ға, -сыз,
-ге, -қа, -сің, -ке, - сың, -дан, -тан, -тен, -сіз, -мын.

«АДАСҚАҚ» ойыны

Жалғаулар: -лық, -лік, -лар, -лер, -дай,-дей, -ның, -нің, -хана, -қой, -стан, - мын, -мін, -ар, - ер.Жұрнақтар:

Слайд 19
Жалғаулар: -лар, -лер, -ның, - нің, - мын, -мін.
Жұрнақтар: -лық,

-лік, -дай,-дей, -хана, -қой,
-стан,- ар, - ер.

Септік жалғаулары: -ның, -ден, -нің, -ға, -ге, -қа,
-ке, -дан, -тан, -тен.

Жіктік жалғаулары: -мін, -сыз, -сің, - сың, -сіз, -мын.

«АДАСҚАҚ» ойыны (жауабы)

Жалғаулар: -лар, -лер, -ның, - нің, - мын, -мін. Жұрнақтар: -лық, -лік, -дай,-дей, -хана, -қой, -стан,- ар,

Слайд 20
Суреттерді оқиға желісі бойынша рет-ретімен орналастырып, сол бойынша әңгімелеңдер

Суреттерді оқиға желісі бойынша рет-ретімен орналастырып, сол бойынша әңгімелеңдер

Слайд 21
1
2
3
4
5
6
7
8
Суреттерді оқиға желісі бойынша рет-ретімен орналастырып, сол бойынша әңгімелеңдер

12345678Суреттерді оқиға желісі бойынша рет-ретімен орналастырып, сол бойынша әңгімелеңдер

Слайд 22Ертегі желісі бойынша суреттерді рет-ретімен орналастырып, әңгіме құраңдар

Ертегі желісі бойынша суреттерді рет-ретімен орналастырып, әңгіме құраңдар

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть