Урок естествознания 2 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тише едешь – дальше будешь?
Содержание
- 1. Тише едешь – дальше будешь?
- 2. Цели:2.5.1.1. Приводить примеры
- 3. Красная фишка настроение отличное, зелёная хорошее, синяя так себе.
- 4. Логическое задание
- 5. Актуализация знаний. Целеполагание
- 6. Проверка домашнего задания.– Что называют силой – Какие силы ты знаешь?
- 7. (К) Работа по учебнику.
- 8. Дескриптор :Осуществляют сравнение дизайн первых автомобилей с современными...Работа в группе
- 9. : Работа в группеДескриптор :Составление постера
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. (К) Динамическая пауза
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Работа в паре. Каждая пара изучает информацию
- 16. 1. «От кареты до ракеты»
- 17. Слайд 17
- 18. Ключ
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
Цели:2.5.1.1. Приводить примеры движения различных тел с разной скоростью. 2.5.1.2. Использовать при объяснении качественные характеристики скорости. 2.1.2.1. Объяснять понятие «источник информации» и его важность для проведения исследований.
Слайд 2 Цели:2.5.1.1. Приводить примеры движения различных тел с разной скоростью. 2.5.1.2. Использовать при
объяснении качественные характеристики скорости.
2.1.2.1. Объяснять понятие «источник информации» и его важность для проведения исследований.
Слайд 8Дескриптор :
Осуществляют сравнение дизайн первых автомобилей с современными...
Работа в группе
Слайд 15Работа в паре.
Каждая пара изучает информацию в учебнике о сайгаке
Дескриптор
1. Читает текст
2.Пересказывает друг другу по очереди
