- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тест по русскому языку по теме Состав слова
Содержание
- 1. Тест по русскому языку по теме Состав слова
- 2. ВЫБЕРИТЕ ВЕРНОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ:а) КОРЕНЬ – ЭТО
- 3. а) ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ О-А,
- 4. а) ЕСЛИ В СОЧЕТАНИИ СОГЛАСНЫХ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ
- 5. а) СУФФИКС – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА,
- 6. УКАЖИТЕ СЛОВО, СТРОЕНИЕ КОТОРОГО СООТВЕТСТВУЕТ СХЕМЕ: ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, СУФФИКС И ОКОНЧАНИЕ:а) ЗАМАЗКА;б) ВЫХОД;в) ДРОВОСЕК.
- 7. СПИШИТЕ, ВСТАВИВ (ГДЕ НЕОБХОДИМО)
- 8. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
ВЫБЕРИТЕ ВЕРНОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ:а) КОРЕНЬ – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА.б) КОРЕНЬ – ЭТО ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ.в) КОРЕНЬ – ЭТО ГЛАВНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ СЛУЖИТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Слайд 2
ВЫБЕРИТЕ ВЕРНОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ:
а) КОРЕНЬ – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА.
б)
КОРЕНЬ – ЭТО ГЛАВНЫЙ ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
в) КОРЕНЬ – ЭТО ГЛАВНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ СЛУЖИТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
в) КОРЕНЬ – ЭТО ГЛАВНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ СЛУЖИТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Слайд 3
а) ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ О-А, Е-И-Я В КОРНЕ СЛОВА,
НУЖНО ИЗМЕНИТЬ ФОРМУ СЛОВА.
б) ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ О-А, Е-И-Я В КОРНЕ СЛОВА, НУЖНО ИЗМЕНИТЬ ФОРМУ СЛОВА ИЛИ ПОДОБРАТЬ ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО ТАК, ЧТОБЫ НА ЭТОТ ГЛАСНЫЙ ПАДАЛО УДАРЕНИЕ.
б) ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ О-А, Е-И-Я В КОРНЕ СЛОВА, НУЖНО ИЗМЕНИТЬ ФОРМУ СЛОВА ИЛИ ПОДОБРАТЬ ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО ТАК, ЧТОБЫ НА ЭТОТ ГЛАСНЫЙ ПАДАЛО УДАРЕНИЕ.
Слайд 4
а) ЕСЛИ В СОЧЕТАНИИ СОГЛАСНЫХ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ СЛОВА СОГЛАСНЫЙ НЕ СЛЫШИТСЯ,
ТО ЕГО ВСЁ РАВНО НАПИСАТЬ НУЖНО.
б) ЕСЛИ В СОЧЕТАНИИ СОГЛАСНЫХ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ СЛОВА СОГЛАСНЫЙ НЕ СЛЫШИТСЯ, ТО ЕГО ПИСАТЬ НЕ НУЖНО.
б) ЕСЛИ В СОЧЕТАНИИ СОГЛАСНЫХ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ СЛОВА СОГЛАСНЫЙ НЕ СЛЫШИТСЯ, ТО ЕГО ПИСАТЬ НЕ НУЖНО.
Слайд 5
а) СУФФИКС – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ ПЕРЕД КОРНЕМ
И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ.
б) СУФФИКС – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ ПОСЛЕ КОРНЯ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ.
б) СУФФИКС – ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ ПОСЛЕ КОРНЯ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ.
Слайд 6
УКАЖИТЕ СЛОВО, СТРОЕНИЕ КОТОРОГО СООТВЕТСТВУЕТ СХЕМЕ: ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, СУФФИКС
И ОКОНЧАНИЕ:
а) ЗАМАЗКА;
б) ВЫХОД;
в) ДРОВОСЕК.
а) ЗАМАЗКА;
б) ВЫХОД;
в) ДРОВОСЕК.
Слайд 7
СПИШИТЕ, ВСТАВИВ (ГДЕ НЕОБХОДИМО) ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
БЕР…Г, БЕ…РАДОС…НЫЙ,
ПРЕЛЕС…НЫЙ, ЧУ…КИЙ, СУ…ОТА, СЕН…ВАЛ, К…ЧАЛИСЬ, ПИСЬМ…ЦО, В…ЁТ, ВАРЕ…КИ, ЛУЖ…ЦА, ЛЕС…НИЦА, АЛМАЗ…НЫЙ, РАН…ИЙ, РАН…О, ОБЕЗ…ЯНА, БЕ…ПОЩАДНЫЙ, ЦАР…ДВОРЕЦ, МОСТОЧ…К.
