Юлия Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Театрализация как условие всестороннего развития дошкольника.
Содержание
- 1. Театрализация как условие всестороннего развития дошкольника.
- 2. Театрализованная деятельность дает возможность использовать ее как
- 3. Ахмадуллиной Л.И. была предложена схема проведения НОД:
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. С помощью театрализованной деятельности, игр можно решать практически все задачи образовательной программы
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. . Рекомендую всем педагогам и специалистам использовать
Театрализованная деятельность дает возможность использовать ее как сильное, но не навязчивое педагогическое средство. В процессе обыгрывания роли решаются одновременно несколько задач: развивается речь, совершенствуется звуковая культура речи, социально-эмоциональное развитие, корректируется поведение и эмоциональное состояние и так
Слайд 1Театрализация как условие всестороннего развития дошкольника.
Педагог-психолог МБДОУ
д/с №81 «Солнышко» Петрова
Слайд 2Театрализованная деятельность дает возможность использовать ее как сильное, но не навязчивое
педагогическое средство. В процессе обыгрывания роли решаются одновременно несколько задач: развивается речь, совершенствуется звуковая культура речи, социально-эмоциональное развитие, корректируется поведение и эмоциональное состояние и так далее.
Слайд 3Ахмадуллиной Л.И. была предложена схема проведения НОД: - введение в тему, создание
эмоционального настроения;
- театрализованная деятельность (в разных формах), где воспитатель и каждый ребенок имеют возможность реализовать свой творческий потенциал;
- эмоциональное заключение, обеспечивающее успешность театрализованной деятельности;
Слайд 16 С помощью театрализованной деятельности, игр можно решать практически все задачи
образовательной программы
Слайд 20. Рекомендую всем педагогам и специалистам использовать театрализованную деятельность, ведь это
богатейший кладец для полноценного и всестороннего развития малышей. Но не забывайте про большую роль во внедрении и реализации театрализованной деятельности, играет грамотное педагогическое руководство.
